高中语文胡同文化同步练习 人教版

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1、高中语文胡同文化同步练习一、选择题（每小题6分，共30分）1、下列词语中加点字注意正确的一项是（）A、惆怅（chàng）胡同（tòng）手帕（pà）安分（fèn）守己B、街坊（fāng）喧闹（xuǎn）国子监（jiàn）低徊（huái）怅望C、庠序（yáng）摞（luò）砌房檩（lǐn）腌（yān）萝卜D、侍侯（shì）棱（léng）角蓑（suō）衣安土重（chóng）迁2、下列各组词语中没有错别字的一组是（）A、荒凉烦燥车水马龙安分守己B、网络挪窝衰草离坡逆来顺受C、装璜嫁娶奉公守法无可耐何D、封闭凭吊怅望徘徊置身事外3、选出没有语病的一项（）A

2、、也许西安的虾蟆陵，南京的乌衣巷，还会保留一两个名目，使人怅望低徊。B、有些四合院门外还保存已失原形的拴马桩、上马石，记录着失去的荣华。C、在商品经济大潮的席卷之下，胡同和胡同文化总有一天会消失的。D、我们楼里有个小伙子，为了一点小事，打了开电梯的小姑娘一个嘴巴，使我们很生气。4、下列各句中成语使用恰当的一项（）A、王同亿《新现代汉语词典》中随心所欲、口若悬河的释义如此之多，到底会把中小学生的语文学习引向何方？B、人类对大自然的每一次破坏，都遭到了相应的报应，环境污染的威胁正日益严重，这绝不可视同儿戏。C、在这块巴掌打的端砚上，雕刻着水泊梁山的10

3、8将，个个栩栩如生，真可谓鬼斧神工。D、这一伙侵吞巨额财产、败坏党纪国法的“硕鼠”被押进法庭时，人人侧目而视。5、“胡同文化是北京文化的重要组成部分，即使不是主要的部分。”对这个句子理解正确的一项是（）A、这是一个倒装的假设关系的复句，倒装的目的是为了强调后面一个分句的意思。B、这是一个倒装的假设关系的复句，倒装的目的是为了强调前面一个分句的意思。C、这是一个倒装的转折关系的复句，强调胡同文化是北京文化中的重要部分。D、这是一个倒装的转折关系的复句，强调胡同文化不是北京文化最这要的部分。二、阅读理解（共70分）阅读下面一段文章，回答文后问题北京人易

4、于满足，他们对生活的物质要求不高。有窝头，就知足了。大腌萝卜，就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜，嘿！我认识一个在国子监当过差，伺候过陆润庠、王垿寺祭酒的老人，他说：“哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃，——五味神在北京。”五味神是什么神？我至今考察不出来。但是北京人的大白菜文化却是可以理解的。北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。6、“北京人易于满足，他们对生活的物质要求不高。”一句在语段中起什么作用?(10分)答：_______________________________

5、_______________________________________________________________________________________________________________________7、作者从什么角度具体表现“北京人易于满足，他们对生活的物质要求不高”的？请概括回答。（15分）答：__________________________________________________________________________8、“虾米皮熬白菜，嘿！”对这句话理解不正确的一项是（5分）（）A、

6、短句，语言朴实，富有表现力，带有京味京腔。B、一个“嘿”字，传神地写出了北京市民吃了虾米皮熬白菜之后的那种无限的，满足感。C、证明了作者“北京人易于满足，他们对生活的物质要求不高”的看法。D、虾米皮熬白菜不容易吃到，一个“嘿”字生动地表现出北京人吃到这道菜时的惊喜之情。9、对与一个在国子监当过差的老人的话有关内容，理解正确的一项是（5分）（）A、北京的熬白菜比别处好吃，因此哪儿也必不了北京。B、因为五味神在北京，所以北京的熬白菜特别好吃。C、正因为北京的大白菜特别好吃，北京每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。D、作者引用老人的话，再次

7、生动具体地表现了北京人易于满足。10、语段最后一句中地“大概”一词在表达上有什么作用？（15分）答：__________________________________________________________________________阅读下面一段文章，回答文后问题长期以来，我们一直说“春秋”是由鲁国国史《春秋》而得名。许连城在《文史哲》第三期著文提出不同看法，认为《春秋》作为时代称谓，是由战国时人命名的，确立于西汉。春秋以前是以族名、国都名、王朝名三者合一来命名时代的，战国人继续使用前关于夏、商、周三代的名称，但其历史年代学的观点略有

8、变化，在命名新的历史时代有了自己的特点。一方面，自周王室东迁后，诸侯国林立，大国争霸的战争不休，周王室已无力控制诸侯，相反