高中历史专题七 近代以来科学技术的辉煌 单元练习 人民版 必修3

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1、专题七近代以来科学技术的辉煌单元练习一、选择题（共20小题，每小题３分，共６０分。每小题只有一个正确选项）1、爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场大革命，它：A.否定了牛顿的力学原理B.借鉴了法国科学家的的学说C.提示了时间、空间并非绝对不变的属性D.修正了能量、质量互相转化的理论2、下列自然科学中受到中世纪神学的束缚最大的学科是：A.化学B.数学C.物理学D.生物学3、下列科学家与其科学成就的对应关系中，不正确的是：A伽利略——物理学的真正开端B牛顿——其经典力学标志着现代科学的形成C爱因斯坦——物理学思想的一次重大革命D普朗克——量子论诞生，人类对客观规律

2、的认识，从宏观世界深入到微观世界4、相对论的提出是物理学思想的一次重大革命，提出这一理论的科学家是：A伦琴B居里夫妇C爱因斯坦D牛顿5、下列科技成果与人物一一对应，不正确的是：A改良蒸汽机——牛顿B发现电磁感应现象——法拉第C电灯——爱迪生D大功率发电机——西门子6、蒸汽机的发明和电气技术的广泛应用，带来的最直接变化是：A阶级结构变化B社会生产力水平的提高C人民生活的丰富D世界形势发展紧密7、关于计算机诞生的叙述，不正确的是：A世界是第一台计算机是由美国人发明的B最初发明计算机是对德战争的需要C最初发明计算机是对苏冷战的需要D计算机的发明根本原因是生产力的发展8、

3、20世纪90年代以来，在欧美发达国家，国民经济发展最快的部门是：A农业经济B工业经济C信息经济D软件业9、达尔文生物进化论学说最直接的社会意义在于：A鼓励了社会的竞争意识B促进了人口的大幅度增长C促进了社会经济的发展D进一步挑战了教会的权威10、下列科学成就，不属于19世纪的三大科学发现的是：A相对论B细胞学说C进化论D能量守恒定律11、以下生产动力出现的先后顺序是：①畜力②水力和风力③蒸汽④电力A①②③④B②①③④C②①④③D①③②④12、达尔文生物进化论之所以是时代进步的综合产物，原因是当时：①近代欧洲社会经历了两次思想解放运动②科学领域出现了一系列重大发现③

4、资本主义经济迅速发展④出现了早期进化论思想A②④正确①③错误B①②④正确③错误C①②正确③④错误D①②③④都正确13、达尔文的进化论对社会政治和意识形态产生了重要影响，主要表现在：①为资产阶级革命提供理论依据②优胜劣汰思想震动了被压迫民族③沉重打击了宗教神学世界观④促进了欧洲理性主义思潮的萌发A②③B②④C①②③D②③④14、从经典力学到相对论的发展，说明：①任何科学成就都是“站在巨人肩膀上”的发现②人类对自然界的认识是随着时代前进而不断发展的③人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律④科学的发展是无止境的A①②③④B①②④C②③④D①②③15、据你所学的物理知

5、识，你认为近代光学、热力学、电磁学、天体物理学等新学科形成的基础是A.解析几何学B.微积分学C.牛顿创立的经典力学D.达尔文进化论16、第二次工业革命时期电力和电信业重要成就不包括A.电话机B.有线电报机C.无线电通讯D.发电站17、对中国维新变法运动起着促进作用的自然科学成就是A.达尔文进化论B.爱因斯坦相对论思想C.启蒙运动的各种学说D.社会主义理论18、瓦特能够成功改良蒸汽机的最重要因素是A.熟悉蒸汽机的构造B.掌握了许多科学知识C.善于思考，动手能力强D.科学家的指导19、人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有：①打电话拜年②乘公共汽车上班③坐飞机

6、旅行④网上聊天A①③④B①②③C①②④D②③④20、信息化时代对人类社会的影响主要包括：①使世界各地区、各民族的联系更加紧密②知识密集型产业在经济生活中日益重要③传统产业脱胎换骨④为教育的发展提供了新的空间，引起一场学习的革命A①③④B②③④C②④D①②③④二，非选择题：（４0分）21、阅读下列材料：１２（分）材料一:1972年，美国加利福尼亚洲教育部明文规定，中学生物学课本除进化论外，必须还有神创论的内容，而且两者的页数要各占一半。在田纳西州，进化论被禁止讲授。材料二:在美国，1981年阿肯色州通过一个法案，“公立学校可以用教进化论同样的时间教神创论”。1982

7、年，美国自由公民联盟控告阿肯色州政府违宪，闹到最后，1987年7月美国最高法院以7：2票反对教神创论。请回答：你从上述材料中可以得出哪些结论？对我们从事科学研究有何启发？22．概括指出西方近代以来科学技术发展的主要原因。（１８分）23．以蒸汽机的发明和应用为例说明科学技术对人类社会的推动作用。（１０分）参考答案和评分标准一、选择题：（６０分）1—5：CDBCA6—10：BBCDA11—15：ADABC16—20：BABBD二、非选择题：（４０分）21：你从上述材料中可以得出哪些结论？对我们从事科学研究有何启发？（1）（言之有理即可）科学与神学的斗争永无止境；人的认

8、识是有限的