高一历史下册抗日战争的爆发 同步练习(3)

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1、抗日战争的爆发同步练习(3)一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.既是日本全面侵华战争，又是中国抗日战争正式爆发的标志性事件是A.九一八事变B.一•二八事变C.七七事变D.八一三事变2.卢沟桥事变后中共的抗日通电和“八一三”事变后国民政府的自卫宣言的相似点是A.捍卫中国领土的完整B.维护国际公约的规定C.国共两党亲密合作D.人民、政府和军队共同抵抗3.国民政府组织的多次战役最重要的意义在于A.消灭了日军大量有生力量B.粉碎了日军速战速决的侵略计划C.取得了抗战以来最大的胜利D.

2、掌握了抗战的主动权4.大革命时期的统一战线和抗日民族统一战线A.都有共同的政治纲领B.均采取党内合作方式C.都具有反帝反封建性质D.皆有各阶级、阶层的广泛参加5.1938年，威胁着北平和保定的敌后抗日根据地是A.晋绥根据地B.晋察冀根据地C.山东根据地D.晋冀豫根据地6.下列关于《论持久战》一文表述正确的是①具体分析了战争双方的基本特点②阐明了抗日战争的规律③阐明了争取抗战胜利的指导方针④是中共领导抗战胜利的纲领性文献A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③7.抗战初期敌后游击战争的作用①配合

3、了正面战场②抗击了侵华日军的主力③对日军后方构成威胁④彻底粉碎了日军速战速决的计划A.①②B.③④C.①③D.②④8.片面抗战路线和全面抗战路线制定的根本原因取决于国共两党及政权的A.阶级性质B.军事实力C.经济状况D.领袖素养9.抗战期间，八路军、新四军广泛开展独立自主的游击战争，其原因有①执行全面抗战路线②我军力量相对弱小③吸取大革命失败的教训④配合正面战场作战A.①②③B.①②④C.③④D.①②③④10.抗日战争与甲午中日战争相比，中国方面最大变化是A.领导抗战的不是腐朽的统治集团B.中华

4、民族已经觉醒，形成全民族的抗战C.军队素质提高，广大将士具有爱国精神D.国家综合力量增强，决定了战争的最后结局二、综合题（第11题16分，第12题14分，共30分）11.阅读下列材料材料1为了长期合作，统一战线中的各党派实行互助互让是必要的，但应该是积极的，不是消极的……没有红军的改编，红色区域的改制，暴动政策的取消，就不能实现全国的抗日战争。让了前者就得了后者，消极的让步达到了积极的目的。“为了更好地一跃而后退”，正是列宁主义。——毛泽东《统一战线中的独立自主问题》材料2国民党的方针是限制我们

5、的发展，我们提出这个口号(指“一切经过统一战线”)，只会自己把自己的手脚束缚起来。在现时，有些应该先得到国民党同意，例如将三个师的番号扩编为三个军的番号，这叫做先奏后斩。有些则造成既成事实再告诉它，例如发展20余万军队，这叫做先斩后奏。有些暂时斩而不奏，估计它暂时不会同意，例如召开边区议会之类，有些暂时不斩不奏，例如那些做了就妨碍大局的事情。回答：(1)从材料中概括中共对巩固统一战线所持的态度、基本原则和方法。(10分)(2)中共持上述态度的原因是什么?(6分)12.简述十年对峙时期农村革命根据

6、地和敌后抗日根据地的异同点。这两个时期根据地武装斗争的最终结果有何不同？说明了什么？（14分）参考答案一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.解析：本题旨在考查学生的再认再现重大历史事实的能力。九一八事变是日本局部侵华战争的开始，一•二八事变是日本进一步扩大在中国的独占范围的侵略步骤，且两个事件中蒋介石都推行不抵抗政策。而七七事变则是日本帝国主义全面进攻中国的开始，卢沟桥的中国守军进行抗战，是中国全国性抗日战争的开始。答案：C2.解析：本题旨在考查学生的比较能力。解答本题要求学生

7、认真阅读教材中的两段引文，尤其是国民党的自卫宣言。B项属国民党自卫宣言所具有的，而C、D项属中共抗日通电。答案：A3.解析：本题旨在考查学生在识记基础上分析评价历史事件的能力。日军企图三个月内灭亡中国，国民政府组织的一系列会战，打乱了日军速战速决的作战计划，为抗战相持阶段的到来创造了条件。答案：B4.解析：本题旨在考查学生的比较能力。A、B、C三项是大革命时期统一战线的特点，D项是两次统一战线的特点。答案：D5.解析：本题主要考查学生知识运用的能力。此题是史地综合的题目，要有地理空间概念。从《华

8、北敌后抗日根据地形势示意图》中可知，威胁敌人占领区北平、保定的根据地是晋察冀。此题给我们启示：要重视地理空间概念的教与学，而这一点恰好是目前教学中的一个薄弱的环节。答案：D6.解析：本题旨在考查学生再认再现历史事件的能力。解答本题须对《论持久战》的全面理解和掌握。从其内容来说，上述①②③④的表述与分析均正确。答案：A7.解析：本题主要考查学生的识记能力和评价历史事件的能力。②是正面战场抗战的历史作用，④是淞沪会战的历史作用。故②④应排除。答案：C8.解析：本题主要考查学生透过现象看本质的能力。蒋