政治常识第一课课后理解测试题 提高训练

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1、政治常识第一课课后理解测试题(一)简要回答1.国体与政体的关系。本题主要让学生理解国体与政体的关系,答案要点为:国体决定政体,政体反映国体并服务于国体;政体对维护统治阶级的地位有重要作用;政体具有一定的相对独立性。2.单一制和联邦制有何区别?本题让学生懂得区分单一制和联邦制,答案要点为:单一制和联邦制的区别在于国家权力集中程度的不同。单——制的国家权力集中于中央政府,各地方行政区域接受中央政府的统—领导,对外由中央政府行使外交权。联邦制的成员单位的权力大于单一制的地方行政区域,除联邦中央政府外,联邦各组成单位

2、也有自己的中央政权机关,有的成员国还有外交权。(二)辨析1.国家对任何人都是平等的。(1)国家是进行阶级统治的政治权力机构,是维护统治阶级利益的政治工具。(2)在阶级社会中,统治阶级和被统治阶级的根本利益是对立的,国家不可能对社会成员都是平等的。(3)国家具有管理社会公共事务的属性和职能,们从根本上说是为了维护统治阶级的地位和利益。(4)认为国家对任何人都是平等的观点是不正确的。2.管得越多的政府,越是好政府。(1)仅仅用管多管少作为判断政府的好坏的标准是不正确的。国家管理社会公共事务还(2)衡量一个政府的好

3、坏主要看它是否促进社会生产:力的发展和是台维护进步阶级的利益(3)从政府权力的运用看,该管的要管好,不该管的,就应该放权。(三)论述1.通过分析我国履行对内对外职能的具体内容,说明国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。本题是引导学生在掌握我国国家对内对外职能知识的基础上,综合有关知识说明我们国家的根本任务。答案要点为:①我国国家对内职能的具体内容包括政治职能、经济职能、文化职能和社会公共服务职能-②我国履行对内各项职能都围绕着社会主义现代化建设这一中心,并服务于这一中心,我国的社会主义现代化建设是包

4、括政治、经济、文化的全面建设。国家履行对内的政治、经济、文化等职能必将推动着我国的引:会主义现代化建设的发展。③我国国家对外职能的具体内容包括捍卫国家的主权和领土完整、发展国际的交流和合作和维护世界的和平与发展。④我国履行对外各项职能,既维护我国的主权和独立,又创造有利于我国发展的国际环境,这是从国家的外部环境方面确保我国社会主义现代化建设的顺利进行。归根结底,也是服务于社会主义现代化建设。⑤综上所述,我国雁行国内和国外职能都是使国家能够集中//量进行社会主义现代化建设。2.试述我国加强民主政治建设的重要性,

5、并对发展社会主义民主提出建议。本题是要求学生在掌握和理解我国民主政治建设的知识的基础上,深化对建设民主政治的重要性的认识,并尝试参与民主政治建设,根据所学有关知识,提出发展我国民主政治的建议。答案要点为:(1)我国加强民主政治建设的重要性主要是:①发展社会主义民主政治,建没社会主义政治文明,是我国全面建设小康社会的重要目标。②民主是社会主义的本质属性和内在要求。没有民土就没有社会主义,也没有社会主义现代化。发展社会主义民主是社会主义现代化建设的政治保障。③加强民主政治建设有助于推进政治体制改革,扩大社会主义民

6、主,健全社会主义法制,巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面,使国家长治久安。(2)提出关于发展民主政治的建议,限于学生的知识水平,不可能要求太高,可结合教材有关论述引导学生从我国民主程度还存在哪些方向—的不足,提出一些意见和建议,例如关于完善我国人民代表大会制度,加强人民代表与人民群众的联系,政府办事加强公开性、透明度,开拓公民与政府联系的渠道,进一步落实公民的民主权利等等。(四)材料分析1.由中国人民解放军陆军、海军和空军部队组成,隶属中华人民共和国中央军事委员会领导的驻港部队于1997年7月1

7、日零时正式进驻香港。中央人民政府派驻香港特别行政区负责防务的军队不干预香港特别行政区的地方事务。香港特别行政区政府在必要时,可向中央人民政府请求驻军协助维持社会治安和救助灾害。驻军人员除须遵守全国性的法律外,还须遵守香港特别行政区的法律。驻军费用由中央人民政府负担。根据上述材料,结合本课所学内容,回答如下问题:(1)上述材料体现了我国政府的什么方针?(2)这一方针的内容在上述材料中又是如何体现的?(1)材料体现了我国政府制定的和平统—祖国的“一国两制”方针,这一方针的含义是指在中华人民共和国这个统一主权的社会

8、主义国家里,在大陆实行社会主义制度,在香港、澳门和台湾保持原有的资本主义制度。②国防事务管理权是国家主权的重要内容,材料表明,派驻香港特别行政区的部队由中央人民政府组建,于1997年7月1日零时我国恢复对香港行使主权时,正式派驻香港;入港部队隶属中华人民共和国中央军事委员会领导;驻军人员必须遵守全国性的法律,其经费由中央人民政府负担。这些都体现了“一国两制”的前提是一国,香港地区的国防事务管理权归属

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