八年级语文大道之行也 同步练习1新课标 人教版

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1、大道之行也同步练习一、基础知识。1、本文选自《》，是经典著作之一，由西汉对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。“大道”，古代指。（4分）2、给下列加点字注音。（10分）选贤与能（）幼有所长（）矜寡孤独（）男有分（）货恶其弃于地也（）3、解释下列划线中的词。（10分）①选贤与能②男有分：③女有归：④盗窃乱贼：⑤矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养4、选出与“大道之行也”中的“之”用法相同的一项（）（4分）A、径寸之木B、予独爱莲之出淤泥而不染C、闻之，欣然规往D、何陋之有5、翻译下列句子。（6分）①选贤与能，讲信修睦。②男有分，女

2、有归。③货恶其弃于地也，不必藏于己。6、《桃花源记》中与“老有所终……幼有所长”意义相近的句子。（2分）答：二、阅读语段（一）完成7—11题24分大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。7、大同世界的中心是什么？“道义”的含义是什么？（4分）8、本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的？（4分）9、解释加

3、点的词。（8分）①选贤与能，讲信修睦：②恶其弃于地：③谋闭而不兴：④盗窃乱贼而不作：10、陶渊明《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”一句与本文所写的哪些现象相似？（4分）11、至今我们仍在使用的成语有几个出自此文，试找出。（4分）12、我们的祖先早在两千多年前就已提出了“大同”这样宏伟而美好的社会蓝图，两千年后，我们却大大落后于西方发达国家。你认为这个蓝图本身有什么漏洞吗？要实现“大同”的理想，我们现在最需要做的是什么呢？（4分）13、翻译句子。（4分）①力恶其不出于身也，不必为己。②谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。14、“天下

4、为公，选贤与能，讲信修睦”分别从哪三个方面说明大道的？（4分）（二）阅读语段，完成15—18题16分张僧繇（you），吴中人也。天监中为武陵王国侍郎，直①秘阁②，知画事，历③右军将军，吴兴太守。武帝崇饰④佛寺，多个僧繇画之。时诸王⑤在外，武帝思之，遣僧繇乘传⑤写貌，对之如面也。金陵安乐寺四白龙，不点眼睛，每云：“点睛即飞去。”人以为妄诞③固请点之。须臾雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点睛者见在。〔注释〕①直：同“值”办事。②秘阁：藏图书的地方。③历：历任。④崇饰；尊崇并加以修饰。⑤诸王：指武帝的儿子受封为王的。③传（zhua

5、n）：传车，是古代传递文书的专用车辆。③妄诞：虚妄。15．给这段文字加上一个标题：2分16．上文中写张增繇善画的三件事，请用简要的语言概括：①___(2)___(3)____6分17．下列句子朗读停顿有误的一项是：（）4分A．天监／中为／武陵／王国／侍郎。B．武帝／崇饰／佛寺。C遣／僧繇／乘传／写貌。D、人以为/妄诞。18．翻译下面句子。4分①张僧繇，吴中人也。②二龙未点睛者见在。19、汉语中的不少成语和历史人物有关，比如“四面楚歌”说的是项羽，“三顾茅庐”说的是刘备，“卧薪尝胆”说的是勾践，“负荆请罪”说的是廉颇。请你说出下

6、列成语的主角。（12分）⑴初出茅庐（）⑵望梅止渴（）⑶画龙点晴（）⑷程门立雪（）⑸墨守成规（）⑹一字千金（）⑺口蜜腹剑（）⑻双管齐下（）⑼背水一战（）⑽广陵绝响（）⑾高山流水（）⑿坦腹东床（）一、1、《礼记》儒家戴圣政治上的最高理想2、jǔzhǎngguānfènwù3、①与，通“举”，选拔。②分，职分，指职业、职守③归，女子出嫁，此指夫家。④乱，指造反；贼，指害人。⑤矜，通“鳏”，老而无妻的人；孤，幼而无父的人；独，老而无子的人。4、B5、略7、黄发垂髫，并怡然自乐。二、7、中心是“天下为公”；大道，古代指政治上的最高理想。

7、8、从两个方面来说明，一是人情，二是财货。9、①诚信，和睦②憎恶③奸邪之谋④兴起10、“老有所修”、“幼有所长”、“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”。11、天下为公、老有所终、选贤任（举）能等。12、开放型试题，不求统一的答案。如忽视物质文明建设，忽视法制建设等。13、略14、从政治建设、管理者的选拔、社会人员的关系三个方面。（二）15．画龙点睛16．①武帝崇拜佛寺，多命僧繇画之。②武帝命僧繇邮乘递传车画清王，武帝面对着画像真的见到一般、③僧繇画龙点了睛，龙即飞上天。17．A18、①张僧繇是吴中人。②两条没有点上眼睛的龙还在那

8、里。19、⑴诸葛亮⑵曹操⑶张僧繇⑷程颐⑸墨翟⑹吕不韦⑺李林甫⑻张璟⑼韩信⑽嵇康⑾钟子期⑿王羲之