八年级物理沪科版第三章 声的世界 同步练习

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1、第三章声的世界同步练习一、选择题1.“隔墙有耳”的意思是说，在墙的一面说话时，墙另一面的人也能听得到。这个现象能够说明…………………………………………………………………………………（）A.声音能够穿透墙壁传播B.声音能够拐弯传播C.固体、气体能够传播声音D.耳朵有这个特异功能2.在室内说话比在空旷的场合说话时的声音大。这是因为………………………（）A.声音传播不出去B.室内产生了回音C.空旷场合的声音都传播出去了D.以上说法都不正确3．人们都喜欢听音乐，乐曲动人与否的主要原因是………………………………（）A.音调的高低转化B.响度大小的变化C.音调、响度、音色三个要素的协调

2、统一D.不同的音色4.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则下列对两人声音描述正确的是…………..（）A.男声音调低，响度小；女声音调高，响度大B.男声音调高，响度大；女声音调低，响度小C.男声音调高，响度小；女声音调低，响度大D.男声音调低，响度大；女声音调高，响度小5.医生用听诊器诊断病情，是因为………………………………………………（）A.听诊器能使人的心脏跳动声音的响度增大B.听诊器能减少人心脏跳动声音的分散C.听诊器能改变人心脏跳动声音的音调D.听诊器能改变人心脏跳动声音的音色6.歌唱家的歌声比一般人唱的好听，主要是因为…………………………………（）A.歌唱家的发音的频率

3、高B.歌唱家的发音的频率低C.歌唱家的发音的响度大D.歌唱家的发音音色好7.在一些公共场合，为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音，常用扩音设备，关于扩音设备的作用，下列说法正确的是……………………………………………………..（）A.改变音调B.改变响度C.改变音色D.改变频率8.某位战士对着一个高大的山崖射击，在射击3s后，听到了射击的回声，则山崖离战士的距离大约是（设声速为340m/s）…………………………………………………….（）A.1020mB.510mC.340mD.以上答案都不对﹡9.在敲响大钟后，有同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未止”，其原因是……

4、……………………………………………………………………………………..（）A.一定是大钟的回音B.有余音说明大钟仍在振动C.是因为人的听觉发生“延长”的缘故D.大钟虽已停止振动，但空气仍在振动﹡10.鼓皮紧的甲鼓与鼓皮张的不太紧的同样大小的乙鼓，用同样的棒敲击，则甲鼓发出的声音比乙鼓的声音……………………………………………………………………（）A.频率小，振幅大B.频率小，振幅小C.频率、振幅都大D.振幅大小不能确定﹡11.下列不属于噪音的是………………………………………………………………（）A.图书阅览室内的说话声B.夜深人静时传来的很熟悉的钢琴声C.吸引人的铿锵有力的演讲

5、声D.工厂的机器轰鸣声12.从环境保护的角度看，下列关于乐音和噪声的叙述正确的是………………...（）A.乐音悦耳动听，给人以享受，但是有时也会变为噪声B.乐音是乐器发出的声音，噪音的机器发出的声音C.乐音的波形是有规律的，噪音的波形是杂乱无章的D.乐音的指40dB以下的声音，噪音是指在40dB以下的声音13.下列关于乐音和噪音的叙述错误的是……………………………………………..（）A.乐音悦耳动听，噪音使人心烦，有害于人体健康B.乐音的振动遵循一定的规律，而噪音的振动杂乱无章C.乐音的响度过大，也会使人感到不安D.乐音和噪音有根本区别，乐音不会变成噪音14.甲昆虫飞行时翅

6、膀每秒振动5～7次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动300～400次，假如你闭上眼睛，这两种昆虫从你头附近飞过，那么………………………………………（）A.能听到甲昆虫飞过，但不能听到乙昆虫飞过B.能听到乙昆虫飞过，但不能听到甲昆虫飞过C.甲、乙两种昆虫飞过都能听见，但甲的声音更微弱D.甲、乙两种昆虫飞过都听不见15.“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到仪器发出的声音，这是因为……………………………………………………………………………………………..（）A.声音太小B.超声波无法传到人耳C.超声波的频率小于人耳能听见的声音的频率D.超声波的频率大于人耳能听见的声音的频率

7、16.下列事例中，属于利用次声波的是……………………………………………（）A.用声纳技术测绘海底形状B.预报海啸、台风C.海豚判断物体的位置和大小D.蝙蝠确定目标的方向和距离17.在教室里讲话未听到回声的原因..……………………………………………..（）A.房间太小，回声与原声混在一起，人耳区分不出来B.墙壁反射的回声从门口跑掉了C.回声太小，人耳不容易听到D.教室里不可能产生回声18.以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是..…………………………..（）A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内空气抽去一