八年级历史人教版内战烽火 同步练习2

《八年级历史人教版内战烽火 同步练习2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、内战烽火同步练习21.抗日战争胜利后，全国人民最大的愿望是A.建立一个新民主主义的中国B.要求和平、民主，反对内战C.和平建国，成立联合政府D.坚决避免内战，建设和平、民主、统一的新中国2.1945年8月，蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判的原因是A.国内需要和平建设B.人民反内战情绪高涨C.美国支持国共和谈D.内战准备尚未完成3.抗战胜利后，决定中国命运的政党是①国民党②共产党③民盟④九三学社A.①B.①②C.①③D.②④4.全面内战爆发的标志是A.蒋介石邀请毛泽东去重庆谈判B.《双十协定》签订C.蒋介石撕毁“双十协定”D.国民党军队进攻中原解放区5.解放战争时期，西北人民

2、解放军的主要领导人是A.刘伯承、邓小平B.彭德怀、邓小平C.彭德怀、贺龙D.贺龙、聂荣臻6.开辟大别山根据地的解放军部队是A.西北人民解放军B.晋冀鲁豫解放军主力C.华东人民解放军D.晋冀鲁豫解放军太岳兵团7.毛泽东参与重庆谈判的主要目的是A.争取国内和平，戳穿蒋介石假和平阴谋B.商谈和平建国的方针C.争取解放区民主政权和人民军队的合法地位D.建立联合政府，实现光明前途8.人民解放军在1947年发动战略进攻开始于A.中原解放区B.大别山地区C.东北解放区D.陕甘宁地区9.中共中央和解放军总部主动撤离延安主要是为了A.歼灭敌人有生力量B.以空间换取歼灭敌人的时机C.避免与国

3、民党军队的正面交锋D.实现战略上的进攻部署10.人民解放军转入战略进攻的方向为大别山地区，主要是由于①大别山战略位置十分重要②大别山有良好的群众基础③占据大别山可以从根本上改变战局A.①②B.①③C.②③D.①②③11.阅读下列材料：中国国民政府蒋主席于抗战胜利后，邀请中国共产党中央委员会主席毛泽东先生，商讨国家大计。毛先生于8月28日应约来渝，进见蒋主席，曾多次会谈；同时双方各派出代表……在友好和谐的气氛中，进行商谈，获得左列之结果，并仍将在互谅互让之基础上，继续商谈，求得圆满之解决。——《国民政府与中共代表会谈纪要》请回答：（1）材料中的“渝”指的是什么地方？（2）材

4、料中所说事件发生在哪一年？当时中共方面的主要代表有哪些人？（3）双方会谈的结果如何？（4）结合材料说明这一历史事件有何意义？12.国民党对解放区的重点进攻被形象地比喻为“哑铃战术”，两个拳头在外，门户空虚。因此，我军挺进中原，千里跃进大别山，直捣敌人的心脏。请你画一个示意图，标注出当时的形势。自设创造学会命题，就是对所学知识的应用与创造。提示：参考本课训练试题，可以用各类素材创设试题；题型、难易、数量不限，以留出创设的空间。例如：根据重庆谈判的内容可设计一道选择题。参考答案1.B2.D3.B4.D5.C6.B7.解析：此题主要考查学生透过现象认识历史事物本质的能力。解题的

5、关键在于从背景方面分析时局和共产党为争取和平民主全面采取的方针。蒋介石在美国支持下发动内战是既定的，但时间却取决于内战的准备情况。从这个背景分析毛泽东参加重庆谈判的目的，很容易作出判断。答案：A8.B9.解析：此题旨在考查学生分析历史现象本质的能力。毛泽东在谈到放弃延安的战略部署时曾说：守地失人，则人地皆失；失地存人，则人地皆存。解放军以歼灭敌人有生力量为主要作战目标，而不以保存主要城市为主。在敌我力量相差悬殊的情况下，“失地存人”，寻找战机歼灭敌人才是正确的方法。答案：B10.D11.（1）重庆（2）1945年，毛泽东、周恩来。（3）签订和平建国的“双十协定”。（4）戳

6、穿了美蒋反动派假和平的阴谋，向人民表明了中共争取和平的诚意，团结和教育了广大人民。12.略