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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观亲子园工作计划 篇一：亲子园工作计划 教学计划转眼又是一个学期的到来，亲子班的工作仍然任重道远，如何做好有特色的亲子班，同 时也要保持发展原有的教育特色，将两者完美结合，力求创出有品牌的亲子教育。本学期我 的工作计划如下： 一、教育教学质量方面：认真备好每一节课，精心设计教学过程，让孩子在轻松愉快气氛中学会主动学习。.在教 学基础上，增强体能活动、音乐活动
2、、美工活动、语言活动等一系列，积极向其他老师学习， 将课堂环节设计得更有趣，更科学。认真查看有关资料，多问多学有经验的老师，让教学设 计的科学化，系统化。具体应做到以下几点：首先在课程设计上，应符合幼儿年龄特点、认知特点及心理发展特点,将活动课程生活化、 游戏化、音乐化,更多地去关注一下幼儿的情绪、情感体验。其次,应考虑到家长参与的可行 性。如活动准备中,可以将“家长工作”纳入其中,活动过程可利用家长的专业特长扮演“家 长教师”的角色,家长参与每一环节的具体要求,活动结束时请家长参与评价的具体内容。另
3、按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观 外,还包括对活动中家长与孩子的场地安排、教具使用等方面的考虑。加强教师指导作用,促进家长和孩子的共同成长在亲子活动中,教师不仅是活动材料的提 供者、活动组织的引导在亲子活动中,教师不仅是活动材料的提供者、活动组织的引导者
4、,还 应是家长和孩子们的合作者。教师必须尊重家长,以平等合作的态度对待家长,同家长共同商 量,形成良好的亲子氛围。无论是对家长还是对幼儿,教师都应该多给予帮助和指导。其次，活动前的家园沟通通过活动前小型亲子会,或发“活动通知”的形式,向家长介绍 亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。 并通过讲解,让家长了解活动中指导孩子的一些具体方法。还可请家长与幼儿做好活动资料的 收集与准备工作。 最后活动中的互动指导亲子活动中,必须加强对家长和幼儿的随机指导,具体方法
5、有:☆ 直接性指导开展亲子活动时,家长可直接观摩教师指导孩子,也可直接告诉家长该怎样引导孩按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观 子完成游戏。☆个别性指导__在父母指导孩子游戏的过程中,教师可个别指导父母应该怎样去做。☆点拨式指导在父母指导孩子活动有一点小困难
6、时,教师应帮助父母提供解决问 题的方法,并告诉他为什么要这样做。这样家长在以后再碰到此类问题时就有了可以借鉴的经 验。活动后的评价交流在每次活动结束后,教师可将活动中观察到的父母指导孩子的一些好的 案例介绍给大家,然后分析其中一些科学的观念及方法,以此带给大家一些启发。亲子活动是 在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。教师有针对性的指导可以 缩短教师与家长的距离,使家长在活动中获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融 入到与孩子相处的每一刻,从而最终实现孩子健康和谐发展。
7、 二、家长沟通工作方面：家长工作做得好，有利于亲子班的招生，本学期会更侧重这一方面。力求让家长能切实地了解亲子教育对孩子的帮助， 1.做好每节课的沟通。每一节课的内容力求让家长都能了解我们教学的基本目的，孩子通过本节课发展了什么，每一周让家长了解一些亲子教育观。 2.做好展示活动，做好活动。本学期亲子班将开展展示活动，我会认真准备，争取给每一位参观过的家长留下印象，借此东风，宣传亲子班。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明
8、精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观 3.每月给孩子做课堂活动表现评价表，定期做身心发展测评。家长清楚地了解孩子目前的发展状态。 三、教学工作目标： 在精细动作方面，能粗糙地模仿简单的线条，如画不规则的圆形和竖，能够根据音乐的 节奏做动作，手和手
