高中历史《新文化运动》学案4 人民版必修3

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1、新文化运动【考点梳理】思维训练：1.概述近代中国向西方学习的历程。器物层面(军事技术)：师夷长技以制夷；政治制度：维新变法、走向共和；政治思想：新文化运动。①推翻了封建抵制，建立了中华民国；政治②袁世凯破坏民主共和，妄图复辟帝制；①出现”实业救国“思潮；一、背景经济②“一战”期间，中国资本主义进一步发展，资产阶级迫切要求实行民主政治①西方启蒙思潮进一步传入，民主共和观念深入人心；文化②袁世凯掀起尊孔复古逆流。实质：复辟帝制思维训练：2.新文化运动兴起的物质基础是（）A.民主共和观念深入人心B.北洋军阀政府大搞尊孔复古C.民族资本主义的进一步发展D.无产阶级队伍壮大3.新文化运动产生的基本

2、条件不包括()A.俄国十月革命的影响B.资产阶级强烈要求民主政治C.中国资本主义经济的进一步发展D.北洋军阀用封建思想维持统治标志：1915年,陈独秀在上海创办《新青年》代表人物：陈、李、鲁、胡前期：民主与科学二、兴起指导思想后期：马克思主义主要阵地：《新青年》主要活动基地：北京大学思维训练：4.为什么北京大学会成为新文化的中心？①蔡元培实行“兼容并包、思想自由”的办学方针;②许多先进知识分子在北大任教。③《新青年》迁到北大。5.蔡元培“兼容并包”教育方针的实质是()A.让具有各种思想的诸多学者担任北大教授B.听任各种思想的发展C.倡导传播资产阶级文化D.鼓励学术研究，缓和政治派系矛盾提

3、倡民主与科学,反对专制和愚昧、迷信新道德：自由、平等、博爱三、内容提倡新道德,反对旧道德旧道德：封建纲常伦理提倡新文学,反对旧文学思维训练：6.新文化运动为什么要把斗争矛头指向儒家传统道德？你如何认识“打倒孔家店”这一口号？你认为应该如何正确对待传统文化？原因：儒家思想是封建社会正统思想，以孔子为代表的儒学已经成为封建文化的象征。认识：①对于反对袁世凯的封建专制独裁，有进步意义；②全面否定了中国传统文化，是偏激的、片面的。对待：对传统文化应该是批判地接收，在继承的基础上求得发展。7.新文化运动的“新”主要是相对什么而言的()A.儒家伦理思想B.封建传统文化C.程朱理学思想D.封建君主思想

4、8.前期新文化主要”新“在哪?彻底地批判了封建正统思想。四、前期新文化运动的新发展：1918年,李大钊宣传马克思主义原因：俄国十月革命的胜利。思维训练：9.有人说，新文化运动是维新运动、辛亥革命的继续。“继续”的主要含义是()A.继续反封建B.继续向西方学习C.继续反对尊孔复古D.继续主张民主共和10.新文化运动把反对儒家传统道德作为矛头所向的根本原因是()A.儒家思想比资产阶级的思想文化落后B.儒家思想阻碍了中国资本主义的发展C.儒家思想是维护封建统治的思想基础D.当时北洋军阀推崇尊孔复古思想逆流11.前期新文化运动与资产阶级维新派、革命派的思想相比，就其作用而言，主要是“新”在()A

5、.传播了资产阶级民权平等思想B.较为彻底批判了封建正统思想C.绝对肯定了西方文化的进步性D.深入研究和传播了马克思主义12.前期新文化运动最重要的成果是()A.动摇了封建思想的统治地位　　B.民主与科学思想得到弘扬C.掀起了文学革命的新时期　　　D.启发知识分子选择接受马克思主义五、前期新文化运动的性质——是资产阶级激进派在思想文化领域里掀起的一场反封建斗争。进步性：①是近代中国第三次思想解放运动；②动摇了封建思想的统治地位；③弘扬了民主与科学思想，推动了自然科学的发展；④是一场全面的文化转型运动；⑤马克思主义的传入，成为拯救国家改造社会的思想武器；⑥为五四运动的爆发起了宣传动员作用。六

6、、评价局限性：①脱离广大群众；②没有提出反帝；③绝对肯定或绝对否定东西方文化；思维训练：13.简要说明中国近代民族资产阶级在戊戌变法和新文化运动中对待儒家思想的不同态度(或措施)及其主要目的。维新派态度：利用(或把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合)；主要目的：宣传维新变法(或减少维新变法阻力)。民主主义者(激进派)态度：猛烈批判(或提出“打倒孔家店”的口号)；主要目的：宣扬民主科学,建立真正的资产阶级民主政治。【考点解析】一、新文化运动与维新变法和辛亥革命的比较前期的新文化运动与维新变法、辛亥革命都属于资产阶级性质的反封建斗争；其根本目的都是要求在中国发展资本主义，建立资产阶级

7、民主政治；在方法上都是向西方学习。但其主张各有侧重：维新变法运动主要是学习西方的君主立宪政体，挽救民族危亡；辛亥革命则主要是学习西方的民主共和制度，建立资产阶级共和国。无论是维新变法还是辛亥革命都没能彻底批判封建正统思想文化。新文化运动则主要侧重于思想领域，强调人的个性解放，用西方的民主、平等思想对中国的封建传统思想进行了猛烈抨击，动摇了封建正统思想的统治地位；后来宣传俄国十月革命和社会主义，成为了无产阶级拯救国家、改造社会的思想武