高中历史 第25课 现代科学革命同步导学案 岳麓版必修3

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1、第25课现代科学革命【学习目标】课标要求：知道相对论、量子理论的主要内容，认识其意义。重点难点：相对论、量子理论的主要内容，意义【自主梳理】一、经典物理学的危机【知识回顾】牛顿经典力学的历史地位。（1）为力学学科确定了基本概念和基本定律，使力学形成系统化和理论化的知识体系而达到成熟和完善，并带动了其他学科的发展。（2）把天上和地上的运动统一起来，实现了人类对自然界认识的大综合。（3）引发了第一次工业革命，使人类进入蒸汽时代。（4）为启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。1、经典物理学的创立：（1）时间：17—19世纪（2

2、）基础：17世纪牛顿创立的经典力学（建立在对日常生活常见的的物质之上）（3）形成体系：19世纪，在经典力学的基础上，光学、、、等新兴学科取得长足进步，形成了经典物理学体系。（4）意义：经典物理学把人类对自然界的认识推进到。2、经典物理学的危机——相对论和量子理论出现的背景（1）经典物理学的绝对化：当时人们以牛顿力学为代表的经典物理学看作了的理论，认为一切自然现象都可以用经典物理学加以说明。（2）物理学的新发现：物理学的新发现（X射线、放射性和电子的发现）都无法用来解析，与经典物理学的理论体系产生了尖锐的矛盾，揭示了经典物

3、理学的。这就要求人们对物理学要进行一场彻底的。二、爱因斯坦与相对论1、相对论的提出：1905年提出匀速运动体系；1916年提出加速运动体系的。狭义相对论和广义相对论统称相对论。相对论的两个基本原理和原理。2、相对论提出的意义：（1）相对论的提出是领域最伟大的革命。解决了经典物理学的，创造了一个全新的物理学世界，扩展了物理学的；（2）相对论打破了经典物理学的思维模式，为人们提供了。（3）相对论构成了现代物理学的两大支柱之一。【合作探究】：爱因斯坦能够取得伟大成就有哪些条件?三、量子理论中的微观世界1、主要内容：1900年，

4、普朗克提出的、爱因斯坦提出、玻尔提出。一门新的物理学分支--建立了。2、意义：（1）量子理论是20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一，使人类对的基本认识有了革命性的进步。（2）量子力学对、、、、和等科学领域都产生了重大影响，带来许多划时代的，直接推动了的发展，从根本上改变了。【合作探究】：量子力学的产生和相对论的产生有什么共同点？这说明了什么四、现代物理学兴起的意义：（和是现代物理学的两大支柱）（1）量子理论和相对论一起，共同构成了。（2）量子理论和相对论弥补了经典物理学的不足，大大开阔了人们的视野，改变了人们看世界的。

5、（3）量子理论和相对论不仅对物理科学本身，对，而且对整个人类的都产生了不可磨灭的影响。【知识体系】：科学的革命现代物理学的两大支柱相对论量子论内容：相对性原理与和光速不变原理。时间、空间、运动、质量是相对的。意义：扩展了物理学的研究空间和应用领域（从日常范围到宏观宇宙空间）；开阔了人们的思维过程：普朗克的量子假说；玻尔提出原子的量子理论；爱因斯坦提出光电效应。意义：对化学、生物学、医学等多门学科产生重大影响，直接推动了生产力的发展，从根本上改变了人类的物质生活五、学习检测1、人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有

6、：①打电话拜年②乘公共汽车上班③坐飞机旅行④网上聊天A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④2、据你所学的物理知识，你认为近代光学、热力学、电磁学、天体物理学等新学科形成的基础是A.解析几何学B.微积分学C.牛顿创立的经典学D.达尔文进化论3、从经典力学到相对论的发展，说明：①任何科学成就都是“站在巨人肩膀上”的发现②人类对自然界的认识是随着时代的前进而不断发展的③人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律④科学的发展是无止境的A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②③4、以下生产动力出现的先后顺序是：①畜力②水力和风力

7、③蒸汽④电力A、①②③④B、②①③④C、②①④③D、①③②④5、下列科技成果与人物一一对应，不正确的是：A、改良蒸汽机——牛顿B、发现电磁感应现象——法拉第C、电灯——爱迪生D、大功率发电机——西门子6、下列科学家与其科学成就的对应关系中，不正确的是：A、伽利略——物理学的真正开端B、牛顿——其经典力学标志着现代科学的形成C、爱因斯坦——物理学思想的一次重大革命D、普朗克——量子理论7、现代物理学的基础是A牛顿力学B相对论C量子假说D量子理论、相对论8、下列表述不正确的是A、牛顿创立的经典力学是经典物理学的基础B、经典物

8、理学所适用的主要是日常生活中的物理现象C、相对论的提出证明经典的物理学是完全错误的D、量子理论使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步9、爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命，主要是因为①否定了经典力学的绝对时空观②揭示了时间、空间并非绝对不变的本质属性③打破了经典力学体系的局限性④使人类对客观世界的认识