高中历史 6.2 罗斯福新政学案5 新人教版必修2

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1、第18课罗斯福新政学案【课标要求】1、列举罗斯福新政的主要内容2、认识罗斯福新政的特点3、探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用【学习目标】1、识记1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、表现、特点和影响；掌握胡佛措施的特点、结果，认识其失败的原因。2、通过学生的主动参与，不断加深对历史和现实的理解；通过角色扮演，体验从不同角度发现问题，养成独立思考的学习习惯和独立解决问题的能力。3、通过本课的学习，培养学生以人为本、关注现实、积极进取的人生态度。同时学习罗斯福迎难而上、战胜困难的精神。【知识导学】A级一、临危受命A1、罗斯福新政的背景。（点拨：结合第一

2、目提炼。）二、实施“新政”A2、新政的特点。（点拨：结合第二目的1段。）A3、新政的主要内容。（点拨：结合第二目的2、3、4、5、6段，提炼结论性语言，注意具体措施的理解）内容具体措施整顿财政金融体系三、摆脱危机困境A4、新政的影响（点拨：结合第三目,提炼结论性语言）【能力提升】B级1、角色扮演：有的学者认为：“罗斯福之所以取得了令人瞩目的成就，重要的原因就在于他拥有一个美国历史上独一无二的的‘智囊团’并能充分地发挥它的作用。”他的智囊团里有大学教授、社会工作者、工人活动家、律师、金融家等，正是这批智囊人物，成为罗斯福作出决策时的主要思想来源。假如在座的同学们是罗斯福

3、的“智囊团”成员，请你们为罗斯福总统出谋划策。搞个“小创作”。1、马克思与罗斯福的一段穿越时空隧道的对话：马：小罗，最近很忙吧。天国也有点乱啊。罗：噢，为啥？马：因为你啊。列宁跑来说，社会主义大有希望啊。亚当·斯密最近都不来串门了。罗：哈哈。马：看了你的新政，起先我倒真地心动过，后来开始心忧了，甚至还有点心灰起来罗：哦？呵呵。虽然有些工人领袖认为看到了美国从“USA”变为“USSA”的希望，虽然有的人叫嚷着要实行法西斯，虽然最高法院的确宣布很多新政法令违宪，但是，作为一个国家，我们……拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度的严重缺点，我们依靠的是“旧民主

4、秩序的新运用。”请回答：1、所谓“彻底的革命”是指什么？2、“旧民主秩序”是指什么？“新应用”是指什么？3、“新应用”取得了那些成就？新政的实施是否如罗斯福所说的“永远地纠正”了“我们经济制度中的严重缺点”？为什么？3、罗斯福，一位出身高贵的总统，一位腿部残疾的总统，一位空前绝后的总统，一位最终成就了伟业的总统，他的成功得益于他的优秀品质。请同学们根据对他的了解,展开讨论:你觉得他的哪些优秀品质支撑起他的成功？或许这正是我们实现梦想所需要的。【知识构建】C级【探究提升】D级2008年11月12日，人民日报：金融危机风暴席卷全国，中国怎么办？大力开拓广阔的国内市场，让中

5、国百姓得益，更多的享受中国改革开放的成果。这是中国就对这场危机最重要、最有效的手段，也是对世界最大的贡献。罗斯福“新政”对挽救2008年的这场“金融危机”有何启示？【视野拓展】1、富兰克林·罗斯福（1882~1945）他是一位杰出的美国总统；他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1945)；他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；他是继林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统；他被人们喻为”狮子”和”狐狸”。1910年任纽约州参议员。1913年任海军部副部长。1921年因患脊髓灰质炎致残。1928年任纽约州长。1932年竞选总统获胜。在1921年夏天，罗斯福带全家在坎波贝

6、洛岛休假，在扑灭了一场林火后，他跳进了冰冷的海水，因此患上了脊髓灰质炎症。高烧、疼痛、麻木以及终生残疾的前景，并没有使罗斯福放弃理想和信念，他一直坚持不懈地锻炼，企图恢复行走和站立能力，他用以疗病的佐治亚温泉被众人称之为“笑声震天的地方”。1924年，他又拄着双拐重返政坛。参加纽约州长竞选时，他就通过发言人告诉人们：“一个州长不一定是一个杂技演员。我们选他并不是因为他能做前滚翻或后滚翻。他干的是脑力劳动，是想方设法为人民造福。”依靠这样的坚忍和乐观，罗斯福终于在1933年以绝对优势击败胡佛，成为美国第32届总统。政敌们常用他的残疾来攻击他，这是罗斯福终生都不得不与之搏

7、斗的事情，但是他总能以出色的政绩、卓越的口才与充沛的精力将其变成优势。2、国家垄断资本主义它是国家政权同私人垄断资本相结合的资本主义。它的表现形式是国家对经济的干预，即国家对经济的宏观管理，国家成为垄断资本家的代理人，是资本主义国家职能增强的反映。它的出现和发展是资本主义制度发展的必然结果。自由资本主义私人垄断资本主义国家垄断资本主义第二次工革前第二次工革后罗斯福新政3、罗斯福新政的“新”:①新的经济理论：国家对经济的直接干预②新的方式：尽量避免采用国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制③新的起点：开创了国家垄断资本主义的新模式