高中化学第三章金属及其化合物3.2几种重要的金属化合物课时2教案2新人教版必修1

《高中化学第三章金属及其化合物3.2几种重要的金属化合物课时2教案2新人教版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第2节几种重要的金属化合物(第2课时)教学目标1、知识与技能（1）通过实验掌握氧化铝、氢氧化铝的两性。（2）掌握实验室制取氢氧化铝的方法。2、过程与方法（1）学习判断两性化合物的方法，并运用到设计实验中去。（2）通过运用分类、比较、归纳的方法学习铝的重要化合物的性质，使学生学会分类、比较、归纳的学习方法。3、情感态度与价值观（1）通过探究活动，让学生体验成功的喜悦，同时培养学生善于与他人合作的良好心理品质。（2）通过氢氧化铝两性的验证，加深对化学的元素观和分类观的认识。三、教学重点（必须掌握的内容

2、）、难点（难于理解、迁移应用困难的内容）1、教学重点氢氧化铝、氧化铝的两性。2、教学难点：氢氧化铝的制备四、主要教学过程［导入］欢迎同学们走进化学课堂，化学改善人们的生活，今天我和同学们一起来探究铝的重要化合物。［板书］铝的重要化合物［视频］浑水煮泡面［过渡］大家都知道浑水不卫生，有什么简易的方法使浑水变澄清呢？请继续看视频。［视频］老人净水［设疑］老人加的是什么物质？［指导阅读］资料卡片［过渡］明矾净水是因为生成了氢氧化铝，氢氧化铝是种什么物质？在实验室里如何制取？［板书］一、氢氧化铝［实验探究

3、］氢氧化铝的制备可供选择的药品：稀氨水、NaOH溶液和Al2(SO4)3溶液、Al2O3、蒸馏水、Al、稀盐酸［小组讨论，设计实验方案］［汇报实验方案，讨论实验方案的可行性］［分组实验］［实验完毕，师生共同分析实验］［引导］请写出Al2(SO4)3与氨水、Al2(SO4)3与NaOH溶液反应制备氢氧化铝的化学方程式。［设问］哪种方法制备氢氧化铝更好？［设疑］向硫酸铝中滴加NaOH，开始产生沉淀，后沉淀消失。沉淀消失的原因是什么？[播放视频]斯达舒广告及说明书［设疑］斯达舒治疗胃酸过多利用的是氢氧化

4、铝的什么性质？[评价]评析学生答案，引出两性氢氧化物的概念［课堂练习］实验室如何检验Al3+[过渡]氢氧化铝还有什么性质？2Al(OH)3Al2O3+3H2O简要介绍此反应的用途：制氧化铝[过渡]生活中哪里可以见到Al2O3？[板书]二、氧化铝[投影]铝制品和铁制品耐腐蚀性比较[过渡]铝制餐具不能长时间盛放酸性或碱性食物，为什么？[教师演示]氧化铝与稀盐酸、NaOH溶液反应。[讲述]两性氧化物定义[过渡]氧化铝在生活中有很重要的用途。[播放视频]氧化铝的用途明矾除了能净水以外，添加了明矾的食品油炸

5、以后会更松脆。早点铺子的王老板今天早上有点郁闷：由于冰糖和明矾外表很相似，又没有标签，他把两者弄混了。你能想想办法，把它们区分开吗?布置练习并及时评价课堂小结要求学生利用网络平台以及《铝的化合物》专题学习网站，完成研究性学习课题以及相应练习作业五、板书设计铝的重要化合物一、氢氧化铝1.氢氧化铝的制备Al2(SO4)3+6NH3·H2O＝2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO42.氢氧化铝的两性Al(OH)3+3H+＝Al3++2H2OAl(OH)3+OH-＝AlO2-+2H2O3.氢氧化铝的不稳定

6、性2Al(OH)3Al2O3+3H2O二、氧化铝氧化铝的两性Al2O3+6H+＝2Al3++3H2OAl2O3+2OH-＝2AlO2-+H2O