电势差_教案2

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1、1.5电势差三维教学目标：1．知识与技能(1)理解电势差的概念；(2)计算点电荷在电场力作用下，从电场中一点移动到另一点时电场力所做的功。2．过程与方法：知道电势和电势差的关系。3．情感态度与价值观：培养学生概括、归纳、类比和抽象思维能力。教学重点：电势差的概念，电势能的改变与电场力做功的关系，电功计算。教学难点：电势差的定义(比值)及在电场中电场力对电荷做功引起电荷的电势能的减少的认识。教学过程：第5节电势差一、新课教学1．电势差：(又叫电压)(1)定义：电荷q在电场力作用下由A点移到另一点B的过程中，电场力做的

2、功WAB与电荷量q的比值，叫A．B两点之间的电势差UAB。(2)定义式：(3)单位：伏特符号：V1V=1J/C(4)物理意义：电势差的值即为电场力作用下两点间移动1库仑的正电荷电场力做的功。例如：UAB=10V，移动1库仑正电荷电场力做功为10J，移动1库仑负电荷电场力做功－10J。2．电势与电势差的比较(1)电势差是电场中两点间的电势的差值，(2)电场中某一点的电势的大小，与选取的零电势点有关；电势差的大小，与选取的零电势点无关。(3)电势和电势差都是标量，单位都是伏特，都有正负值。(4)电势的正负表示该点比参考

3、点的电势大或小；电势差的正负表示两点的电势的高低。3．应用计算时，相关物理量用正、负值代入，其结果：(1)＞0，电场力做正功；＜0，电场力做负功；(2)＞0，＞；＜0，＜。【例题1】将一个电量为－2×10－9C的点电荷从电场中的N点移到M点，需克服电场力做功1.4×10－8J，N、M两点间的电势差UNM为多少？若将该电荷从M移到N，电场力做什么功？UMN为多少？分析：(1)WNM=－1.4×10－8J，(2)WMN=1.4×10－8J，说明：应用计算时，注意各物理量用正负值代入。【例2】一个电荷量为1×10－5C的

4、电荷，从电场外某点移到电场内的一点A时，克服电场力做功0.006J，则A点的电势为600V；如果此电荷从电场外移到电场内的另一点B时，电场力做功0.002J，则B点的电势为200V，UAB=400V；若有另一电荷量为0.2C的负电荷从A移到B点，电场力做正功，大小为80J。4．课堂小结：1．电势差和电势的概念。2．电势差和电势的区别。3．应用计算时的注意事项。5．巩固练习1．若带正电荷的小球只受到电场力作用，则它在电场中()A．一定沿电场线由高电势处向低电势处运动；B．一定沿电场线由低电势处向高电势处运动；C．不一

5、定沿电场线运动，但一定由高电势处向低电势处运动；D．不一定沿电场线运动，也不一定由高电势处向低电势处运动。2．一个带正电的质点，电量q=2.0×10－9C，在静电场中由a点移到b点，在这过程中，除电场力外，其他力作的功为6.0×10－5J，质点的动能增加了8.0×10－5J，则a、b两点间的电势差Ua－Ub为()A．3×104V　　　　　　　B．1×104VC．4×104V　　　　　D．7×104V教后记：1．在讲解电势差和电势的关系时还应该采用类比法(和高度，高度差相比)，因怕学生混淆概念，没有敢讲，结果效果并不

6、理想。2．电场力做功与电势能变化之间的关系，学生判断较熟练。