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时间:2018-12-04
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1、命题作文审题立意参赛选手:****一、近年来作文发展趋势年份试卷总数话题作文材料作文命题作文2004151401200516934200617746200718459命题作文强势重现,2008年更是有增无减08高考广东卷作文要求: 请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇作文。1、除诗歌之外,文体不限;2、不少于800字。二、命题作文类型(一)从结构上来说,命题作文有三种类型:1.词语式命题作文命题是一个字或者是词语。如《尝试》《肩膀》等等。2.短语式命题作文命题是一个短语,该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等,如《
2、我能》《北京的符号》《留给明天》《过程与结果》。3.句子式命题作文命题是一个完整的句子,如《我想握住你的手》《今年花胜去年红》。二、命题作文类型(二)从形式上来说,命题作文有三种类型:1、完全式命题作文只给命题与写作要求,没有其他文字材料加以说明,是纯命题作文的样式。2、半命题作文出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。请以“生活因________而精彩”为题,写一篇文章。请以“的滋味”为题,写一篇文章。3.材料式命题作文这是“材料+命题”形式的命题作文,在命题前有文字材料加以引导。如2006年江苏卷作
3、文《人与路》:有人说,世上本没有路,走的人多了,也便有了路。有人说,世上本有路,走的人多了,也便没有了路。还有人说……请以“人与路”为题写一篇文章。二、命题作文类型二、命题作文类型(三)从内涵上来说,命题作文有四种类型:1.观点型命题作文命题就是我们文章要表达的观点,如《今年花胜去年红》《人生处处是考场》。2.论题型命题作文命题提供的是一个观点所属的范围,具体的观点需要我们对论题进行分析和切割,如北京卷的《说“安”》《谈意气》。3.寓意型命题作文命题运用比喻、象征等手法,既有表面的意义,更有隐含意义,如《门》《考场》《肩膀》
4、。4.关系型命题作文(短语类中的并列关系)命题采用两个或三个词语,中间用间隔号或“与”“和”等词连接,这几个词语或短语之间存在一定的关系,如《人与路》《树木,森林,气候》。二、命题作文类型1、扩展,化大为小。2、化虚为实,化抽象为具体。【寓意型】2、揭示题目中几者的关系。【关系型】3、组成句子,明确观点、态度。三、命题作文立意举例——扩展,化大为小。一、例如《尝试》:1、可以在词语前面添加一定的内容:危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、……2、可以在词语后面添加一定的内容:尝试投稿、尝试游泳
5、、尝试自立、……二、再如《北京的符号》:1、可以在短语前再添加内容,使命题更明确。如“留住北京的符号”“创新北京的符号”“设计北京的符号”“XX可以称为北京的符号”等;2、也可以在短语后添加内容,使命题更具体。如“北京的符号源于XX”“北京的符号有XX特点”等。举例——化虚为实,化抽象为具体。一、例如《肩膀》:“肩膀”既可以实指,也可以虚指,属于虚实兼备的形式。实指时,我们可以通过扩展的办法来确定立意,在它前面添加必要的定语:如“父亲的肩膀”,写一曲亲情的颂歌。如果“肩膀”虚指,则要理清它虚的内涵。比如:①依靠;②承担责任(
6、“身肩重任”“铁肩担道义,妙手著文章”);③团结协作(“并肩作战”);④基础(英国科学家牛顿说过“我之所以能取得今天的成就,那是因为我站在巨人的肩膀上”)。举例——化虚为实,化抽象为具体。二、再如《我想握住你的手》:命题中的“你”既可以实指,也可以虚指。实指时,“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物:如“父亲”“同桌”“友人”等,来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。虚指时,“你”就应该是一个抽象的事物,或超越时空限制的事物、人物:如由虚处着墨,写想与某位历史名人握手,想握住某部文学名著主人公的手,或是握住
7、神话传说中的人物甚至外星人的手;也可以想握住“节约”的手、“诚信”的手或“青春”的手等等。举例——揭示题目中几者的关系。《人和路》《过程与结果》《树,森林,气候》四、典例训练——审题立意请以“底线”为题写一篇作文,不少于800字。分析寓意型:底线有两层含义,一是指足球、篮球、排球、羽毛球等运动场地两端的界限;二是指最低的条件,最低的限度。也写作“底限”。理解内涵,追问展开,化虚为实,表明观点、态度,写出中心句。审题立意参考答案1、什么是底线——底线是最低的限度,不可逾越一步的界限。2、为什么要讲底线——不管对于进攻者还是防守
8、者,出了底线,那都意味着自己失分。同时从另一个角度来说,现实生活中,做人或做事不可逾越一定的规则或最低限度,超越或突破了,就会付出代价。审题立意参考答案3、怎样确定底线——要做一个有底线的人,就要做一个有道德情趣的人,一个表里如一的人,一个奋发向上的人,一个走向成熟的社会人。4、化虚为实,
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