2011版语文全程学习方略参赛课件(必修5) 华盛顿的选择(山东人民版)

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1、参赛选手:*******一、基础积累1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A.热忱(chén)模样(mó)精髓(suǐ)间不容发(fā)B.禁受(jīn)押解(jiè)缴费(jiāo)前倨后恭(jù)C.戎马(rónɡ)隽永(juàn)矫正(jiǎo)妙语解颐(yí)D.斡旋(wò)横财(hènɡ)渲染(xuán)心广体胖(pán)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】选C。A项,模(mú)样,间不容发(fà);B项,缴(jiǎo)费;D项,渲(xuàn)染。2.下列词语中没有错别字的一项是

2、()A.赋予端详  赴汤蹈火  置之度外B.丰韵  褴褛  合盘托出  战功赫赫C.艳羡  服贴  开国元勋  莫名其妙D.秉持  苦楚  黄袍加身  迫不急待【解析】选A。B项,合—和。C项,贴—帖。D项,急—及。3.下列句子中加点词语的使用,不恰当的一项是()A.近日,东莞市作家协会虎门分会举行了一场别开生面的新春晚会,来自虎门多条战线的会员济济一堂,聚首虎门富莱大酒店。B.西南大旱警示我们,本来就水资源匮乏的北京离“水贵如油”的情形指日可待,市民节水意识还需要进一步加强。C.专家指出,如果从事保护

3、工作的人员缺乏专业眼光,不能进行深入挖掘和系统整理,就可能导致一些非物质文化遗产湮没无闻。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒D.中国足协昨天听取媒体对新一届中国女足主教练人选的意见,但显然,中国足坛眼下已经没有一个众望所归的女足主帅人选,首次失去女足世界杯参赛资格的中国女足前景难卜。【解析】选B。指日可待:不久就可以实现。重在“实现”,而不是“出现”,侧重指希望发生的事。﹒﹒﹒﹒4.下列句子中,标点符号的使用不正确的一项是()A.历史的沧桑,人物的浮沉,激发我们自问自答。欲问:“谁是真正最可敬的人?”答曰:“当推

4、孔夫子”。B.我国自古有以香草美人设喻的传统。在艺术手法上,它是以物比德;而在精神上,它强调树立人格风标。C.宝玉娶谁才会有幸福?贾府女儿各有怎样的性格缺陷?读完《红楼梦》,让人禁不住要生出各种各样的疑问。D.清代书法鄙弃二王(王羲之、王献之)的“帖学”,而以摹写古碑为风尚:“碑”与“帖”形成了对立的美学流派。【解析】选A。“当推孔夫子”后的句号应放在引号内。二、课内阅读阅读“此后,华盛顿虽然勉强接受连任了一届总统……永远的楷模”,回答下面的问题。5.“作为美国国父,美国历史上最伟大的总统之一,其人格风

5、范将成为一切政治家永远的楷模。”那么,华盛顿的人格风范到底是怎样的呢?请用自己的话概述。答:________________________________________________________________________________________________答案:在国家危难之际,华盛顿义不容辞,临危受命,为祖国浴血奋战,赢得北美新大陆的自由和民主。但在他拥有极高威望和绝对权力的时候,却毅然拒绝“黄袍加身”,功成身退,回到自己的庄园,过平静的生活。这种以天下为己任、视荣誉地位如草

6、芥的品质,正是华盛顿最大的人格魅力。6.华盛顿的选择到底具有怎样的历史意义?答:__________________________________________________________________________________________________答案:华盛顿的选择,开创了美国总统连任不超过两届的宪法惯例,从而为美国奠定了坚实的民主基础,也为全人类树立了一个无与伦比的光辉典范。7.“1799年12月24日,华盛顿在自己的庄园安然去世。”“安然”一词运用得恰当不恰当?为什么?答

7、:________________________________________________________________________________________________答案:恰当。因为对于华盛顿来说,带领美国人民建立了民主自由的国家,已经完成了他的使命,所以,他去世时也已没有任何遗憾。并且,华盛顿是一个热爱平静生活的人,在祖国需要时挺身而出,是一种责任,当他又回到自己所钟爱的庄园,心中是满足而愉悦的,所以,用“安然”一词是恰当的。8.第1段,“这中国式的生命”,在文章中有特定的

8、意义,请用简明的语言加以解释。答:________________________________________________________________________________________________答案:自古以来,中国人崇尚志士仁人杰出的生和杰出的死,以此为楷模,行使择生与择死的权利。(答案应涉及中国人崇高的生死观念,意思对即可)9.仔细阅读第2段中画横线的三句话。请结合每句话的内容与表达特点具体说明它们之间的联

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