高中语文全程学习方略 参赛课件 自读文本古希腊的石头(山东人民版必修3)(共67张PPT)

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1、参赛选手：****一、基础积累1.下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是（）A.龟裂（jūn）庇护（pì）炯炯有神（jiǒnɡ）B.亢奋（kànɡ）剽悍（piāo）量体裁衣（liánɡ）C.寒噤（jìn）噩梦（è）扑朔迷离（shuò）D.粗糙（cāo）瓦釜（fǔ）瞠目结舌（tānɡ）【解析】选C。A项“庇”应读为“bì”。B项“量”应读为“liànɡ”。D项“瞠”应读为“chēnɡ”。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A.酣畅相形见绌脉搏神彩焕发B.料峭恼羞成怒矫捷五彩缤纷C.惶恐审时度事暧昧喜新厌旧D.冶炼卑躬屈膝振撼美妙绝伦

2、【解析】选B。A项“彩”应为“采”；C项“事”应为“势”；D项“振”应为“震”。3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（）①巴基斯坦军方11日发表________，对美国领导的驻阿富汗联军越境空袭巴检查站事件表示强烈谴责。②国务院正着手制定完善有关“物权”的________法规。③这些痛失亲人的教师，把悲痛变成了________幸存学生的力量，把他们的爱无私地献给了活下来的孩子。A.声明法制挖掘B.声明法治发掘C.申明法制发掘D.申明法制发掘【解析】选A。“声明”指公开表示态度或说明真相;“申明”表示郑重说明的意思。“法制”指有关的法律制度，如健全法制

3、；“法治”表示要根据法律来治理国家和社会。“挖掘”是挖的意思，可用于具体事物，也可用于抽象概念;“发掘”是挖掘埋藏在地下的东西，有“发现”之意。4.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）A.希腊考古博物馆是举世闻名的。B.教室内静悄悄的，同学们正炯炯有神地听老师讲课。C.他，天庭饱满，气宇轩昂，一看就不是平凡之辈。D.他把自己的家乡描述得真是太好了，读起来令人神往。【解析】选B。“炯炯有神”形容目光明亮。此处望文生义。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒二、课内阅读阅读课文21～29自然段，完成5～8题。5.作者驱车去苏纽的海神庙，跑了三个小时的路，看到的海神庙是

4、什么样的？从中能看到什么？答：____________________________________________答案：①这座纪元前的古庙，现今只有石头的庙基和两三排光秃秃的多里克石柱了。石柱上深深的沟槽快要被时光磨平。还有一些断柱和建筑构件的碎块，分散在这崖顶的平台上。②从海神庙我们看到了希腊人保护历史遗迹的方式：他们决不去动一动历史遁去后的“现场”，因为这就是历史的本来面目，尊重历史就是不更改历史。6.在浩无际涯的爱琴海上，由希腊苍老而洁白的石头，作者想到了什么？从中你又想到了什么？答：__________________________________

5、_________答案：作者由爱琴海边上的那些苍老而洁白的石头引发联想，想到了爱琴王那个悲痛欲绝的故事。从中可以看到古老的石头确实具有历史美和文化美。7.作者在这段文字中为什么说“由衷地钦佩希腊人”？答：____________________________________________答案：因为作者在这次游览中确确实实地感受到了希腊人对待古文物的方法态度是正确的。8.“创造古希腊的是历史文明，珍惜古希腊的是现代文明。而懂得怎样珍惜它，才是一种很高层次的文明。”这句话的真实用意是什么？答：___________________________________

6、________答案：作者通过这句话告诉我们保护历史文明更重要。9.怎样理解“只要日子一好，瓷器就是一个好东西。现在人们越来越觉得瓷器是个好东西了”在文中的含意？答：____________________________________________【解析】赏析句子在文中的含意，首先要综观全文，对思路、主旨有一个大体的了解，然后抓住句子中的关键词分析。本句中“日子一好”中的“日子”显然指的是人们物质生活充裕，丰衣足食，而“现在人们越来越觉得瓷器是个好东西了”便意味着人们有更多的精力去热爱艺术，追求精神上的享受。答案：物质生活是人们精神生活的前提，随着物质生活

7、的丰富，现在人们越来越认识到瓷器的价值了。10.阅读文章第③、④自然段，从三个方面简要概括瓷器的演变。答：___________________________________________【解析】第③段讲了从陶器到瓷器，从实用到艺术；第④段讲了从粗陋到精益求精。答案：（1)从陶器到瓷器；（2)从实用到艺术；(3)从粗陋到精益求精。11.文章是围绕“瓷器的意味”展开的，请梳理作者的思路。答：___________________________________________【解析】文章一开始由多宝柜上的瓷器谈起，先历数了瓷器的演变过程，最后则由瓷器上升到做人

8、的境界，“意味”一词由此