春七年级英语下册 lesson 39 danny's report导学案（新版）冀教版

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1、Lesson39Danny'sReport科目English课题Lesson39：Danny`sReport主备人审核人学案类型Newlesson学案编号学习目标知识与能力：1．newwordsandphrases:successeventthrowwinnerteammategetsomeexercisegetintheway过程与方法：listeningandspeaking,askingandanswering,practice情感态度和价值观：重点：1success的用法2.Theusagesofsomenewphrases装订线难点：H

2、owtointroducedifferentsportscorrectly学法指导及使用说明：小组合作探究，教师引导学生自主学习，解决问题知识链接：学习流程：【课前预习】1.读写单词2.短语互译1.SportsDay__________________2.takepartin_______________3.differentevents______________________4.workedveryhard______________________5.获得第一名__________________6.获得第二名7.跳高8.跳远9.扔球10

3、.做得好3.句型展示1.今年的运动会非常成功！2thestudentsandteachersfromGrades7,8and9tookpartinthesportsevents.3.每个人都很努力，我们都得到了很好地锻炼。【课内探究】（知识点1）SportsDaywasagreatsuccessthisyear!今年的运动会很成功！Success作名词，意为“成功；胜利”。常用作主语、宾语和表语。Succeed是不及物动词，意为“成功”其过去式和过去分词都是succeededSucceededindoingsth“成功作某事”。Successfu

4、l是success的形容词形式，意为“成功的”通常在句中作定语或表语。1.what`sthesecret（秘密）of？成功的秘诀是什么？2.canyoutellmeyourway?你能告诉我你成功的方法吗？（知识点2）win的用法Win作动词，意为“获胜，赢得”其过去式为won,其名词形式为winner.有些动词后+er构成名词，表示实施动作的人，你知道的有哪些？(知识点3)Ifeltalittlesad…….feel作动词，表示“觉得；感觉；摸上去”时，为系动词，其后通常接形容词作表语。Iamfeelingalittlecoldnow.(知识点

5、4)getintheway意为“妨碍，挡道”Wealmostreachedtheagreement,butsomeunimportantdetailsgotintheway.我们几乎要达成一致了，但是一些不重要的细节阻碍了事情的发展。【当堂检测】1.你们学校运动有运动日吗？Doyouhaveatyourschool?2.她是跳高获胜者。3.跑步后你感到饿吗？？4.theirdreamcametrue.A.successB.succeedC.successfulD.sucessfully5.Ithinksheisthe.A.winB.winnerC

6、.wonD.winer备注（教师复备栏及学生笔记）　　　　　　备注（教师复备栏及学生笔记）3备注（教师复备栏及学生笔记）备注（教师复备栏及学生笔记）