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时间:2018-12-20
《初中历史 人民解放战争的胜利学案 华东师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第五单元人民解放战争的胜利【学习目标】1、知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主做出的努力,认识国民党独裁内战实质。2、了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实,知道人民解放战争开始转入战略反攻。3、列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役,说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。【重点难点】重庆谈判挺进大别山三大战役和渡江战役解放战争胜利原因【自主学习】(这部分要求根据下面提示预习,课前独立完成,课堂交流讨论)知识梳理:★一、重庆谈判(1945年)1、谈判背景:国内:抗战胜利后,全国民众和中共要求,国民党却想。
2、国际:美国扶蒋反共。2、谈判目的:蒋:为了进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民;毛:为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋。5、中共代表:毛泽东、周恩来、王若飞。6、谈判结果:1945年10月10日,国共签订“”。7、影响:表明中共争取和平的诚意,赢得了政治上的主动权;粉碎了蒋介石独裁的梦想,国民党政治上陷入被动。二、全面内战爆发的标志:年,国民党进攻。三、中共中央转战陕北(1947年)粉碎重点进攻:彭德怀、贺龙指挥西北解放军粉碎国民党对陕甘宁解放区的重点进攻,保证了中共中央的安全,也鼓舞了全国各战场
3、的士气。四、刘邓大军挺进大别山(1947年)揭开战略的序幕。(转折点)五、三大战役(1948年9月至1949年1月)1、背景:战略决战的时机已经成熟。辽沈战役:解放东北全境。(最先进行)2、结果淮海战役:解放中原,奠定了解放长江以南各省的基础。(规模最大)平津战役:基本解放华北全境。(北平和平解放,傅作义接受和平改编)3、历史意义:基本消灭了(150多万人),大大加速战争胜利。六、渡江战役(1949年4月):解放南京,推翻了。七、人民解放战争胜利的原因(人心向背是决战胜负的关键)⑴中共的正确领导和作战方法(关键)。⑵
4、战争的正义性(得道多助)。⑶解放军的高昂斗志和浴血奋战(坚强柱石)。⑷人民群众的拥护和支持(保障)。⑸各民主党派和爱国民主人士的支持。⑹国民党军队军心涣散,指挥失误。【合作探究】(一)学生相互交流讨论“自主学习”内容教师自主备课国民政府统治:1927年︱1949年(二)教师主导突破重难点:(12分)列举三大战役(名称、解放的地区)及其历史意义。【课堂检测】(请同学们利用课堂上8分钟时间,完成当堂检测题,课后交给教师批阅)一选择题:(每题6分,共42分)1、互联网给我们的学习带来了极大的便利,假如你在百度搜索引擎中输入
5、“马关条约”“通商口岸”“双十协定”这三个关键词,最有可能出现的城市是( )A、南京B、北京C、苏州D、重庆2、日本投降后,蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判的主要原因是 ( )A、人民反对内战 B、争取和平 C、发动内战准备不足 D、中共力量强大3、毛泽东说:“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸,他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是要把这两拳头紧紧拖住,对准他胸膛插上一刀。”这里“插上一刀”的军事行动是( )A、粉碎国民党军队的重点进攻B、刘邓大军挺进大别山C、人民解放军发动辽沈战役D、
6、人民解放军发动淮海战役4、毛泽东曾称赞傅作义是“民族的功臣”,“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。上述评价和哪次战役有关()A、辽沈战役 B、淮海战役C、平津战役 D、渡江战役5、此图是国民党政府总统办公室的日历,它的意义在于标志着()A、清政府灭亡B、抗日战争胜利C、国民政府垮台D、北洋军阀覆灭6、小强在学校举办纪念建国60周年图片展,其中在一个栏目里展出三张图片,分别是《刘邓大军挺进大别山》、《人民解放军向锦州发起进攻》、《淮海战役中的支前民工》。如果给这个小栏目定一个小标题,最合适的应
7、是()A、战略防御到战略进攻B、战略防御到战略决战C、重点进攻到全面进攻D、战略进攻到战略决战7、中国人民解放军迅速粉碎国民党反动军队进攻的原因有()①人民解放军在群众基础和士气上占优势②中共正确的作战方法和作战方针③解放区人民群众的积极支援④国民党军队纪律严明A、①③④B、②③④C、①②③D、①②③④二、列举题(18分)2010年是我党建军83周年。在党的领导下,人民军队始终保持着艰苦奋斗和全心全意为人民服务的革命本色,同时,适应时代发展的潮流,坚持与时俱进。(1)写出下列相应历史时期人民军队名称国共十年对峙时期:
8、抗日战争时期:解放战者时期:(2)请列举人民军队在抗日战争和解放战争中的代表性战役(各一例)
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