初中历史 人民解放战争的胜利学案 华东师大版

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1、第五单元人民解放战争的胜利【学习目标】1、知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战实质。2、了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略反攻。3、列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。【重点难点】重庆谈判挺进大别山三大战役和渡江战役解放战争胜利原因【自主学习】（这部分要求根据下面提示预习，课前独立完成，课堂交流讨论）知识梳理：★一、重庆谈判（1945年）1、谈判背景：国内：抗战胜利后，全国民众和中共要求，国民党却想。

2、国际：美国扶蒋反共。2、谈判目的：蒋：为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民；毛：为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。5、中共代表：毛泽东、周恩来、王若飞。6、谈判结果：1945年10月10日，国共签订“”。7、影响：表明中共争取和平的诚意，赢得了政治上的主动权；粉碎了蒋介石独裁的梦想，国民党政治上陷入被动。二、全面内战爆发的标志：年，国民党进攻。三、中共中央转战陕北（1947年）粉碎重点进攻：彭德怀、贺龙指挥西北解放军粉碎国民党对陕甘宁解放区的重点进攻，保证了中共中央的安全，也鼓舞了全国各战场

3、的士气。四、刘邓大军挺进大别山（1947年）揭开战略的序幕。（转折点）五、三大战役（1948年9月至1949年1月）1、背景：战略决战的时机已经成熟。辽沈战役：解放东北全境。（最先进行）2、结果淮海战役：解放中原，奠定了解放长江以南各省的基础。（规模最大）平津战役：基本解放华北全境。（北平和平解放，傅作义接受和平改编）3、历史意义：基本消灭了（150多万人），大大加速战争胜利。六、渡江战役（1949年4月）：解放南京，推翻了。七、人民解放战争胜利的原因（人心向背是决战胜负的关键）⑴中共的正确领导和作战方法（关键）。⑵

4、战争的正义性（得道多助）。⑶解放军的高昂斗志和浴血奋战（坚强柱石）。⑷人民群众的拥护和支持（保障）。⑸各民主党派和爱国民主人士的支持。⑹国民党军队军心涣散，指挥失误。【合作探究】（一）学生相互交流讨论“自主学习”内容教师自主备课国民政府统治：1927年︱1949年（二）教师主导突破重难点：（12分）列举三大战役（名称、解放的地区）及其历史意义。【课堂检测】（请同学们利用课堂上8分钟时间，完成当堂检测题，课后交给教师批阅）一选择题：（每题6分，共42分）1、互联网给我们的学习带来了极大的便利，假如你在百度搜索引擎中输入

5、“马关条约”“通商口岸”“双十协定”这三个关键词，最有可能出现的城市是(　　)A、南京B、北京C、苏州D、重庆2、日本投降后，蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判的主要原因是     (　　)A、人民反对内战   B、争取和平   C、发动内战准备不足  D、中共力量强大3、毛泽东说：“蒋介石两个拳头（指陕北和山东）这么一伸，他的胸膛就露出来了。所以，我们的战略就是要把这两拳头紧紧拖住，对准他胸膛插上一刀。”这里“插上一刀”的军事行动是(　　)A、粉碎国民党军队的重点进攻B、刘邓大军挺进大别山C、人民解放军发动辽沈战役D、

6、人民解放军发动淮海战役4、毛泽东曾称赞傅作义是“民族的功臣”，“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。上述评价和哪次战役有关()A、辽沈战役　　B、淮海战役C、平津战役　　D、渡江战役5、此图是国民党政府总统办公室的日历，它的意义在于标志着（）A、清政府灭亡B、抗日战争胜利C、国民政府垮台D、北洋军阀覆灭6、小强在学校举办纪念建国60周年图片展，其中在一个栏目里展出三张图片，分别是《刘邓大军挺进大别山》、《人民解放军向锦州发起进攻》、《淮海战役中的支前民工》。如果给这个小栏目定一个小标题，最合适的应

7、是（）A、战略防御到战略进攻B、战略防御到战略决战C、重点进攻到全面进攻D、战略进攻到战略决战7、中国人民解放军迅速粉碎国民党反动军队进攻的原因有（）①人民解放军在群众基础和士气上占优势②中共正确的作战方法和作战方针③解放区人民群众的积极支援④国民党军队纪律严明A、①③④B、②③④C、①②③D、①②③④二、列举题(18分)2010年是我党建军83周年。在党的领导下，人民军队始终保持着艰苦奋斗和全心全意为人民服务的革命本色，同时，适应时代发展的潮流，坚持与时俱进。（1）写出下列相应历史时期人民军队名称国共十年对峙时期：

8、抗日战争时期：解放战者时期：（2）请列举人民军队在抗日战争和解放战争中的代表性战役（各一例）