八年级科学上册《明天的天气怎么样》学案（教师用） 浙教版

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1、明天的天气怎么样学习目标1.知道获取天气预报的常用方法。2.学会看天气预报。3.学会看简单的天气图，掌握天气图上重要的天气系统。4.利用天气图判断天气状况，并能做简单的天气预报。5.知道天气预报信息的主要收集方法。6.调查当地的天气谚语，能解释其中的科学道理。课堂学习设计[课前练习]1.天气是由许多要素组成的，其中主要的有气温、气压、风、湿度和降水。其中气温是构成天气的基本要素。2.大气压对天气也有较大的影响，一般来说，高气压区中心多晴燥天气，低气压区中心多阴雨天气。[科学探究]一、天气的好坏天气的好坏直接影响着我们的生产和生活，通常我们通

2、过看电视、听广播、拨气象预报电话、互联网上查看等获取气象预报信息，知道明天的天气还可以通过分析天气图，自己预测天气；通过气象观测；自己制作天气预报等方式知道。二、怎样看天气预报出示当地某天的天气预报:明天多云到阴，有时有小雨，偏南风2～3级，气温9℃～20℃[思考]你知道这些天气预报用语的含意吗?1.多云:指天空总云量在5／10到7／10，若5／10到3／10为少云，3／10以下为晴。2.小雨:12小时内降水小于5毫米为小雨，5～15毫米为中雨，大于15毫米为大雨。3.9℃～20℃表示最低气温和最高气温。4.常用降水概率表示降水的可能性大小

3、。三、天气图1.天气图的概念:电视台一般都有天气形势分析预报。天气形势常用天气图表示。天气图是一种可以表现不同地方气象信息的地图。2.天气图上几种常见的表示方法。(1)等压线:天气图上的曲线，表示气压相等的地方的连线。作用:根据等压线的分布特点可以分析出常见的天气系统。(2)锋是影响天气的重要天气系统。冷暖空气的交界面叫锋面。冷锋，向暖空气一侧移动的锋，常带来降雨、大风和降温天气暖锋:向冷空气一侧移动的锋，常带来降雨天气，气温升高。观察课本图2—47天气形势图。[讨论]1.找出当日影响我国的较大天气系统位置。2.分析当日我国的天气形势。3.

4、预测北京、上海、广州未来24小时的天气。4.现在天气预报获取信息的途径:地面观测站、气象卫星、气象雷达、气象探测火箭、气象探测气球、海上船舶、海洋气象数据自动收集装置、自动遥感和遥测装置等。5.气象台站利用计算机处理上千万个天气信息数据，模拟天气变化，从而更准确地预报天气。[思考]你知道本地有哪些天气谚语，能否解释这些谚语?[课内补充例题][例]下列叙述中，目前只出现在我国某些城市天气预报中的是(D)A.阴转多云B.有雷雨、大风出现C.持续高温D.空气质量级别Ⅱ级[解析]在我国的天气预报中，阴转多云，有雷雨、大风出现，持续高温等，均是天气预

5、报中心要素，而空气质量级别Ⅱ级只出现在我国某些城市天气预报中，主要是因为某些城市空气污染大，对人类活动影响重要。故答案应选D。[答]D[课内练习]1.获取气象预报信息的途径可以有看电视、听广播、拨气象预报电话，互联网上查看等，还可以通过分析天气图，自己预测和通过气象观测，自己制作天气预报等。2.天气预报常听到或看到:气温12℃～25℃，这里的12℃表示这天中的最低气温，25℃表示这天中的最高气温。3.下列关于锋面和天气的叙述，正确的是(B)①冷锋过境时，一般出现晴朗天气②我国北方夏季与冷锋活动有关③我国冬季爆发大风降温天气是由于冷锋南下形成

6、的④暖锋过境后，气温、气压升高，天气晴朗A.①②B.②③C.③④D.②④[课时小结]本课时学习了获取天气预报的途径和方法，学会了看天气预报和简单的天气图等。课外同步训练[基础过关]1.当暖锋过境时，常出现的大气状况是(A)A.持续性降水B.沙暴天气C.狂风暴雨D.晴朗2.下列所描述的现象中，不属于天气预报的是(A)A.冬暖夏凉B.晴到多云C.有时有雨D.偏南风2—3级3.俗语“一场秋雨凉一阵”反映的特征是(B)A.台风过境B.冷锋过境C.暖锋过境D.以上说法均不对4.如图2—11，对a、b、c、d四地的天气状况判断，正确的是(B)A.a、b

7、、c、d四地都为阴雨天气B.a、c为晴朗天气C.a、b、c、d将出现阴雨天气D.b、c将出现阴雨天气5.如图2—12，4个位置中，天气最晴朗的是()A.①B.②C.③D.④