八年级科学上册《明天的天气怎么样》教案 浙教版

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1、3.2.7明天的天气会怎么样课题第7节明天的天气会怎么样 教学目标 1、知道获取天气预报的常见方法。2、学会看天气预报。3、学会看简单的天气图。掌握天气图上重要的天气系统。4、利用天气图判断天气状况,并能做简单的天气预报。5、知道天气预报信息的主要收集方法。6、调查当地的天气谚语,能解释其中的科学道理。 重点难点分析 重点:怎样看天气预报;天气图上的常见天气系统;天气图和天气形势;难点:天气图上的等压线和天气系统;简单的天气预报。  课程资源的准备与开发  教 学 过 程调控对策【引课:(屏幕上打出天气符号图片)师:大家现在看到的这些图片、符号,你们在哪里最

2、常见。生:电视台的天气预报。师:我们今天学习的内容就与天气预报有关,——明天的天气怎么样天气这一词平时使用的频率是非常高的,跟我们的关系也很密切。有时候,两个人聊天,没话题了,也会拿天气作为话题。你能很快的说一下“天气”的好坏对我们有哪些影响?生:情绪、出游、运动会、交通等。 师:说明我们做很多事以前,都要先听一下天气预报。你有哪些方法可以知道明天的天气怎么样?生:上网、电视、电台、报纸、短信等。师:我上网查了11月18日15点发布的天气预报(课件中出示)。你能在这个天气预报中知道哪些天气情况?生:知道阴天、风向、风力、小雨、最高气温、最低气温等。师:天气预

3、报用专门的天气用语来播报,你知道这些天气用语的含义吗?“阴”是表示“全天是云”吗?晴是表示“万里无云”吗?师:在气象专业上对这些天气用语有专门的解释,(用课件的图片及文字加以说明)。师:我们中央台看天气预报时,它是用天气符号来表示天气情况的。(课件显示课前看过的天气符号图片)他们代表什么意思?生一起回答。实践应用:课件显示“中央电视台天气预报部分画面”,看天气符号,用天气用语播报天气。师:天气预报我们能看懂了,每天的天气预报是怎么做出来的?电视台要对天气形势分析预报,天气形势是用天气图表示出来的。○显示一张天气图。什么是天气图?天气图是表示不同地方气象信息的

4、地图,所以在天气图的底图上,会标有一些城市、河流、山脉的名称。等压线:引导学生用等高线的概念来理解等压线的含义。○天气系统:根据等压线的分布特点,可分析出一些对天气造成影响的系统,这些系统我们称为天气系统。常见的天气系统:1、高压系统学生寻找等压线分布特点:越往中心气压越高的封闭的等压线组成了一个高压系统。高压系统会对天气带来什么影响?(利用学生前面已学的知识,高压控制下,天气晴好。)所以,高压系统控制下,会带来晴好天气。实践应用:根据这张天气图,分析这天中国的天气形势。2、低压系统(转引)师:有了高压系统,还会有什么系统呢?生:低压系统。师:根据高压系统的

5、含义,理解什么叫低压系统?生:越往中心气压越低的封闭的等压线组成了低压系统。会带来什么天气变化?(利用学生已学的知识,低压控制下,天气阴雨)所以低压系统控制下,会带来阴雨天气。3、冷锋、暖锋系统(转引)在这张天气图上还有一个符号(冷锋符号),这个符号表示的是冷锋系统。冷锋、暖锋系统是怎么形成的?利用动画课件:启发引导:当冷空气团和暖空气团相遇时,可能会发生什么情况?引导学生回答出冷空气团由于密度大,会俯冲到暖空气团的下面,而暖空气团会沿冷空气团向上爬升。所以,在冷空气团和暖空气团之间会有一个交界面,这个交界面就称为“锋面”。冷锋:当冷空气团的势力较强时,冷空

6、气团除了俯冲到暖空气团下面,还会推着暖空气团向前移动,我们把向暖空气团一侧移动的锋称为冷锋。冷锋会带来怎样的天气变化?利用动画:引导学生思考得到:冷锋会带来降温、降水、大风的天气。联系实际:我们有过受冷锋影响带来的天气变化这样的亲身感受吗?(冷空气南下,有降水、降温、大风出现)冷锋用符号表示。实践应用:根据天气图,分析冷锋系统的对我们带来的影响。暖锋:如果暖空气团的势力较强,暖空气团除了沿冷空气团爬升,还会推着冷空气团移动,我们把向冷空气团一侧移动的锋称为暖锋。暖锋会带来怎样的天气变化?学生讨论得到:暖锋会带来降水、升温的天气。暖锋用符号表示。4、台风我们温

7、州的同学对台风应该是很熟悉的,台风会带来怎样的天气变化?生:降水、降温、大风。师:台风在我国以东太平洋的洋面上形成后,它的移动路线非常复杂,气象专家到目前还不能对台风将来移动的方向做出准确的预测。专家也只是凭几十年的经验,对一些月份的台风可能会向什么方向移动做出判断。比如,九月的台风,他可能会向西北移动,或拐弯向东北方向移动。利用天气图进行天气预报已有一百多年的历史了。应用实践活动:对课本的2001.9.13日的天气形势进行分析大家一起来:1、找出当天影响我国的较大的天气系统的位置。请学生分析:2、分析当天我国西部、内蒙古、东部地区的天气形势。3、预测北京、

8、上海、广州的未来24小时的天气形势。师(小结):刚才

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