八年级生物下册 8.1.1 传染病及其预防学案（新版）新人教版

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1、第一节传染病及其预防学习目标：1.了解传染病的概念、病因、特点、流行环节、传播途径和预防措施。2.说出艾滋病的病原体、传播途径和预防措施。3.调查当地常见的几种传染病。一.预习探究1.由引起的、能在之间或之间传播的疾病叫做传染病。2.传染病能够在人群中流行，必须同时具备、和这三个基本环节。3.传染病的预防措施可以分为、和三个方面。二.合作交流1.填写P72的表格，常见的疾病，哪些能够传染，哪些不能传染？2.举例说明传染病流行必须具备的三个基本环节。3.传染病预防措施举例。三.基础演练1.下列属于传染病的是（）A．龋

2、齿B．破伤风C．阑尾炎D．心脏病2.下列疾病中属于传染病的一组是（）①流行性感冒；②先天性愚型；③艾滋病；④红绿色盲；⑤病毒性肝炎；⑥六指（趾）病；⑦血吸虫病；⑧血友病。A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①②③④D.⑤⑥⑦⑧3.可以引起传染病的病原体包括()①病毒②细菌③真菌④单细胞动物⑤寄生虫A.①②③B.②③C.①④⑤D.①②③④⑤4.感染H7N9禽流感病毒的人属于传染病流行三个基本环节中的（）A.传染源B.传播途径C.病原体D.易感人群5.为预防H7N9禽流感，人们总结出许多有效的措施，下列哪项不属于切断H7N9禽

3、流感传播途径的措施？（）A.勤洗手，注意个人卫生B.室内经常雾化消毒C.在人群集中的地方戴口罩D.将患者进行隔离治疗6.某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒。这两项措施分别属于（）A.切断传播途径、保护易感者B．保护易感者、切断传播途径C.控制传染源、切断传播途径D.控制传染源、保护易感者四.课堂检测1.艾滋病的易感人群主要是()A.艾滋病的患者B.艾滋病病毒的携带者C.吸食和静脉注射毒品的人D.所有有可能直接或间接接触到传染源的人2.细菌性痢疾的传染与苍蝇

4、有关，消灭苍蝇属于()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体3.1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶所引起的，这种不清洁的毛蚶成了甲型肝炎流行的（）A．传染源B．传播途径C．易感人群D．病原微生物4.水灾过后要防治瘟疫爆发，注意饮食卫生显得格外重要，这是为了()。A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.获得免疫5.在预防传染病的措施中，属于控制传染源的是（）A．学生打扫卫生B．医务人员喷洒消毒液C．给人接种疫苗D．杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗6.新加坡对随地吐痰制定了

5、严格的法规，凡违反者都给予巨额罚款，从预防传染病的角度看，这是()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.维护环境卫生7.某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且传给了弟弟，请分析：（1）导致弟弟患病的传染源是，弟弟很快就染上了此病，说明他是（2）该病的传播途径主要是。（3）从预防传染病的一般措施看，对哥哥采取隔离措施属于；对他们的饮食用具进行消毒属于；禁止其亲人随便去医院探望属于。五.课后反思