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时间:2018-12-20
《八年级物理上册 1.1 长度时间及其测量导学案(新版)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.1长度时间及其测量一、学习目标1.知道国际单位制的来源. 2.知道长度的基本单位和换算单位,以及各单位之间的换算3.学会用刻度尺测量一般的长度,会读刻度尺的读数。 4.知道时间的单位,并会用钟表测量时间.5.知道什么是误差以及减小误差的方法,了解误差及其产生原因,误差和错误的区别.二、学习流程:导入:阅读课本P35的1-3段和“想想议议”。帽子的AB长还是CD长?中心的两个圆哪个面积大?你的感觉可靠吗?我们如何准确的知道长短和大小呢?自学一:阅读课本P35
2、“国际单位制”,知道什么是国际单位制。检测一:1.测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做 。2.为了方便国际间的交流,国际计量组织制定了一套统一的单位,叫 简称 。自学二:阅读课本P36-37“长度的测量”,了解长度的单位及其换算关系,并探究刻度尺的使用方法。检测二:1、长度的国际单位是 ,符号是 。比米大的单位有 ,比米小的单位有 2、换算关系:1km= m, 1m= mm, 1mm= μm, 1μm=
3、 nm3、完成下列单位换算:(1)35mm= m; (2)1.5×105nm= cm= m= km;(3)4.76×105km= dm= μm = nm;4、长度的常用测量工具有: 、 、 、 。5、请在下面的横线上填上合适的单位:(1)小力同学800m赛跑的成绩为235 ; (2)某同学的身高为164 ;(3)从上海到南京铁路线的长度为256000 ; 4、刻度尺
4、的使用方法:(1)观察:①观察它的零刻线是否磨损.若零刻线磨损时,不可再把它的 作为测量的起点,这时可在刻度尺上 作为测量的起点线.②观察它的最大测量值即 ;观察测量所能达到的准确程度即刻度尺的 ,这个值越小,准确程度越 .(2)放:①使刻度尺的 与被测物体的边缘对齐;②刻度尺应与被测物体的边 (选填“平行”或“垂直”),即沿着被测长度;③对于较厚的刻度尺,应使刻度线 (选填“贴近”或“远离”)被测物体.(3)看
5、:视线不能斜歪,视线应与尺面 (选填“平行”或“垂直”).(4)读:除读出分度值以上的准确值外,还要估读出分度值的下一位数值(估计值).(5)记:指记录.记录测量结果应包括: 值、 值和 .5、如图所示,用某刻度尺测量物体的长度,则此物体的长度为_______cm.6、 某同学用卷尺测自己的身高为1.724m,那么这卷尺的分度值是________,数据中的准确值是_________,如果改用cm作单位,该同学的身高应记为_________cm.自学三:阅读课本
6、P38“时间测量”:检测三:1、时间的国际单位是 ,符号是 。其它单位还有 2、三者之间的关系是 3、6min= s = h。4、在运动场和实验室,经常用 来测量时间。自学四:阅读课本P38-39“误差”,理解误差的含义,知道减小误差的方法以及误差和错误的区别检测四:1、定义: 和 之间的差别叫做误差。2、误差不能 ,但是可以
7、 。减小误差的方法: 、 、 。3、误差与错误的区别:错误是 造成的。误差是由于 造成的 4、用分度值是1mm的刻度尺测量物体的长度,下列记录结果中正确的是( ) A.16.3m B.0.1630m C.16.31mm D.16.313cm5、.同一长度的四次测量记录是:25.1mm,25.2mm,27.2m
8、m,25.3mm,其中一次明显是错误的,它是________,根据以上测量记录,这一物体的长应记作_ 演练:一、填空题:1、9.1×10-8m=______mm=______μm. 50nm=_____m=______km.2、如右下图,用两把刻度尺A、B测同一物体长度, 其中B尺的分度值是 ,则:LA=_ ____cm, LB=_____cm。3、某同学用刻度尺测得另一位同学的身高为17.86dm,那么,此刻
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