八年级政治下册 第一单元 权利义务伴我行复习学案 新人教版

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1、第一单元权利义务伴我行Ⅰ、考点分析1、正确行使权利,自觉履行义务。(第一、二课,运用)(1)如何正确行使权利:①公民在行使权利的时候要尊重他人权利;②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的权益;③要在法律允许的范围内行使权利;④要以合法的方式行使权利。(2)如何履行义务:①法律鼓励做的,我们积极去做;②法律要求做的,我们必须去做;③法律禁止做的,我们坚决不做。2、权利与义务的关系。(第二课,理解)公民的权利和义务具有一致性。我们既是权利的主体,也是义务的主体。因此我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,而且要增强义务观念,依法履行义务,

2、以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。Ⅱ、能力训练一、单项选择题1、我国公民基本权利的确认书和保证书是(   )A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国刑法C、中华人民共和国民法通则D、中华人民共和国合同法2、我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面,这主要说明我国公民权利的(   )A、自由性B、广泛性C、真实性D、平等性3、我国宪法规定:“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这段话表明(   )A、公民享有权利和

3、自由的平等性B、公民权利和义务的一致性C、公民享有权利和自由的广泛性D、公民享有权利和自由的真实性4、下列属于自觉履行道德义务的是()A、爱护国家的公共财产B、自觉遵守交通规则C、完成规定的学习任务D、主动扶老人过马路5、公民的基本权利和基本义务是指()A、宪法规定的公民权利和义务B、普通法律规定的公民权利和义务C、由宪法和法律规定的公民权利和义务D、所有法律规定的各项公民权利和义务6、按照我国教育法规定,初中生有就近入学、接受九年制义务教育的权利,同时也规定中学生必须遵守学校纪律,履行认真学习等义务。这表明()A、公民必须先履行义务,才能享有

4、权利B、公民在享受权利同时,必须履行义务C、公民享受权利的同时也就履行了义务D、公民可以享受权利,也可以放弃义务7、下列行为属于我国法律提倡和鼓励的行为是()A、不得泄漏国家机密B、破坏草坪、花卉树木、路灯C、参加植树劳动,种植和保护树木D、不得攻击计算机及通信网络8、我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则权利就会落空。其中,最重要、最有效的是()A、立法保障B、司法保障C、宪法保障D、法律保障9、社会进步的重要标志在于()A、人权能够得到尊重和保障B、公民能够行使权利C、公民享有选举和被选举权D、所有公民都是国家主人10、

5、我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则权利就会落空。其中,最重要、最有效的是(   )A、立法保障B、司法保障C、宪法保障D、法律保障11、是宪法和法律规定公民必须履行的。(   )A、道德义务B、法定义务C、社会责任D、父母的要求12、有人认为:“公民享有自由和权利,就是想干什么就干什么。”这种观点的错误在于,它没有认识到(   )A、公民要依法行使自由和权利B、公民的权利和义务具有平等性C、公民的权利和义务具有一致性D、公民享有的自由和权利广泛而又真实二、主观题13、阅读下述短文,回答下列问题:今天是小明15岁生日,一家

6、人围坐在桌前,小明期盼着父亲把切好的第一块蛋糕给自己,他认为自己是今天的主角,不料父亲却把第一块蛋糕递给了请来的张阿姨,小明为此很不高兴。这时猛然听见父亲说:“小明,站起来,给张阿姨行礼。”小明有点茫然,很不情愿地站了起来,两眼斜视,望着墙角。父亲接着说:“十五年前,生你的那天,是张阿姨送你妈妈去医院的。”张阿姨忙阻拦说:“孩子,你应该给你妈妈行礼,你出生那天,她还坚持上班,一下子就晕过去了。你要为妈妈自豪,她很坚强,让你来到了世上。”母亲有些激动,站起来,双眼含泪目不转睛地望着小明,看了十五年,好像仍没看够小明望着母亲眼角日益加深的皱纹,脑海

7、中浮现出父母为自己成长日复一日、年复一年辛勤劳作的场景,而自己却常埋怨父母不能满足自己的要求。想到这些,小明感到非常惭愧。……(1)运用公民权利和义务关系方面的知识,分析小明感到惭愧的原因。(要求:运用教材观点的同时结合材料进行分析)(2)如果你是小明,你在当时会怎么做?(要求:列举的行动要切合情境,具体可行)14、在我国,公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。请根据下列情境回答问题:情境一:某单位、选民在投票选举人大代表。情境二:教室里,学生在上课。情境三:成年子女从物质上和精神上关心、体贴父母。(1)上述情境分别表

8、明公民享有什么权利,履行什么义务?(2)简要说明公民在享有权利的同时,为什么必须履行义务?15、某初中思想品德教师组织了一次“树立正确的权利与义务观念

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