诚信教育主题班会总结_2

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1、近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式诚信教育主题班会总结　　诚信是中华民族的传统美德，是做人的基本准则,也是社会道德和职业道德的基本规范,其要求与国际经济全球化、社会主义市场经济发展以及构建和谐社会主义的要求是一致的。下面是有XX诚信主题班会设计方案，欢迎参阅。　　诚信教育主题班会总结范文1　　一、活动目的：　　通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。　　二、活动准备：　　前期策划　　中期节目排练　　后期串联　　制作多媒体　　三

2、、活动过程：　　(一)、故事引入，揭示课题：　　1、同学讲述《金斧头的故事》。　　2、师述：目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式诚信教育主题班会总结　　诚信是中华民族的传统美德，是做人的基本准则,也是社会道德和职业道德的基本规范,其要求与国际经济全球化、社会主义市场经济发展以及构建和谐社会主义的要求是一致的。下面是有XX诚信主题班会设计方案，欢迎参阅。　　诚信教育主题班会总结范文1

3、　　一、活动目的：　　通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。　　二、活动准备：　　前期策划　　中期节目排练　　后期串联　　制作多媒体　　三、活动过程：　　(一)、故事引入，揭示课题：　　1、同学讲述《金斧头的故事》。　　2、师述：目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式　　相信这个故事大家一定不会陌生。五千年，文明

4、史，礼仪邦，德至上;国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。　　3、揭题：　　《文明为先，诚信为本》　　(二)、小品表演，蕴涵道理　　1、小品《当我在路上捡到……》　　2、师述：　　其实生活中，我们经常有这样的曲解，好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿

5、以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。　　(三)、游戏活动，玩中感悟　　1、游戏《找朋友》目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式　　游戏规则：随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片(不允许传阅)，以此将同学分为4组。指定2位组长，组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是×

6、组的吗?而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。(诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。)　　2、宣布结果　　(通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负)　　3、各抒己见　　(评论……)　　四、现场采访，揭示主题　　1、采访《校园随手扔现象》　　展示一些反映“随手扔”的现象。　　2、队员甲：　　我相信大家对这些图片应该不会感到陌生，因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里，我想

7、听听大家对这些现象的看法。　　学生讨论：略　　3、队员乙：　　其实，只需要多走几步路，只需要一个简单的弯腰，这些现象就可以避免，那么就让我们从现在做起，看看你的周围是否有纸张，如果有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。　　五、教师总结，学生感悟　　1、师述：目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设