诚信教育主题班会

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1、诚信教育主题班会诚信教育主题班会第一篇：诚信待人、诚信做事、诚信学习一．活动主题：诚信待人、诚信做事、诚信学习二．活动背景：咱们作为当代中先生，身上肩负着复兴中华的责任，所以咱们一定要明确本人身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把咱们中华民族的优异传统美德---诚实守信发扬下去。三、教学指标1、知识与技能了解诚信的外延，意识诚信的基本要求是对人守信，对事担任，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。2、过程和方法造就先生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，疏导先生践约守信，诚实做人。3、情

2、感态度与价值观加强对别人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。四、班会重点和难点1、班会重点（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事担任，澄清在诚信做人方面的错误意识；（2）理解诚信是立身之本、交往之道、优异道德传统；（3）在日常生活中致力践行诚信，做诚实守信的人。2、班会难点（1）理解诚信是立身之本和交往之道；（2）了解生活中诚信的复杂性。五．活动参与人员：七年级（1）班整体同窗六．活动地点：（1）班教室七．次要担任人：田玉凤张琳琳八．活动前期预备：1、教师（1）预

3、备（2）组织先生收集正反两方面的诚信故事。2、先生：收集诚信、故事及无关诚信的格言、古训。九．活动流程：（一）同窗们按时到达教室，掌管人预备就绪，掌管人致开幕词。（二）谈诚信说文解字话“诚信”（诚信的古体字）——理解诚信字面上的意思。（先生探讨，教师疏导）诚，就是要实事求是，不扩大，不减少；信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真挚、老实、讲信用，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的转义就是要诚实、诚恳、守信、有信，

4、推戴隐瞒欺诈、推戴伪劣假冒、推戴故弄玄虚。诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证。教师：“狼来了”的故事妇孺皆知，小男孩由于一再说谎，而导致谈话无人听，最后被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严厉地说是他那不诚信的质量。古往今来，无关诚信的的美德故事还有哪些？从这些故事中你了解到什么是诚信？（三）.诚信故事大展示1.曾子杀猪曾子的妻子到市场下来，她的儿子要跟着一同去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来当前，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子

5、说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩原本不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。如今你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了2.李嘉诚在守业初期，资金极为有限，一次，一个外商宿愿大量订货，但他提出需求有富有的厂商替李嘉诚作担保。李嘉诚致力跑了好几天，仍一无下落，但他并没有捏造理想，或是含糊其词，而是所有据实以告。那位外商被他的诚信所深深感动，对他十分信任，说：“从阁下言谈之中看出，你是一位诚实的的小人。不必其他厂商作保了，如今咱们就签约吧。”只管这是个好机会，但李嘉

6、诚感动之余还是说：“学生，蒙你如此信赖，我不胜荣幸。但我还是不能和你签约，由于我资金真的有限。”外商听了，愈加佩服他的为人，不但与之签约，还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱，为当前的发展奠定了基础。由此，李嘉诚也悟出了“坦诚第一，以诚待人”的准则，并以此获得了微小的成功。设问：（1）为什么外商在没有担保的状况下还会和李嘉诚签订合同并预付货款呢？（2）李嘉诚为什么会在当前获得微小成功呢？教师：具有诚信品德，坚持诚信做事，才会获得信赖和尊重，才能构成交往和合作，才能享有信用和成功。诚信是交往之道。实事求是、对事担任是诚

7、信的又一基本要求。小结：诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信誉。（四）诚信对比案例一：创办于1669年的同仁堂，虽经历了300多年的时代变迁微风风雨雨，但“炮制虽繁必不敢省人工，品尝虽贵必不敢减物力”的祖训一直不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得“天下第一中药店”的殊荣。案例二：XX年中秋节前，著名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼，坑害消费者事件被曝光。‘南京冠生园事件’影响了6成多消费者购买月饼的意愿；有14％的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心思钻研所马谋超钻研员说，这一事件还可能会对中国传统节日文明产生

8、负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地，不久便被迫申请破产。设问：同是百年老店，为什么同仁堂会名扬四海、生意兴旺，而冠生园会声誉扫地、申请破产呢？教师：诚信，就个人而言，是高尚的人格力量就企业而言，是宝贵的无形资产；就社会而言，是保障有序发展的通行证。（五）游戏：两人一组，同向站立