unit 5 music综合训练(学生版)

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1、B2U5综合训练一.词汇1.词形变化1).excite_______(n.)______(adj.感到兴奋的)________(adj.令人兴奋的)2).perform_________(n.表演,节目)________(n.表演者)3).humor________(adj.)4).rely_______(adj.)________(adv.)5).music_______(n.)________(adj.)6).attract_________(adj.)_________(n.)7).brief________(adv.)8).d

2、evote________(n.)________(adj.)9).confident__________(n.)10).invite_______(n.)11).sense__________(adj.)12).actor______(n.女演员)_______(v.)_________(n.行动)2.用所给的词的适当形式填空1)Thisisamother's________toherchildren.(devote)2)His________intheconcertwasnotgoodenough.(perform)3)Yourp

3、roposalsoundsvery_________.(attract)4)Johnoftentellsus_______stories,andwealllikehimbecauseofhis______.(humor)5)The_______news_______everyone.(excite)3.单词拼写1)Areyouf________withtherulesofbaseball?2)Hep_______tobedeadwhenhemetabear.3)He______(赚)alotofmoneylastyearandbeca

4、meam_______.4)Beethovenwasoneofthegreatest_________(音乐家)5).Heisbusysendingout____________(请帖)4.写出下列短语,并用其适当形式填空。1)梦见;梦想____________________2)说实在的;实话说_______________3)认为有……;附上;连接_______________4)用现金______________5)戏弄______________________6)依靠;依赖___________________7)熟悉;与…

5、…熟悉起来__________________8)大约_____________9)打碎;分裂;解体__________________10)另外;也___________________11)分类________________12)最重要;首先___________________13)爆发_______________14)为某人所熟悉___________________1.Youmay______itthatJenniferwillcomeandhelpusifweareintrouble.2.Shespentahappya

6、fternoon______allhercoinsandstampsaccordingtotimeanddesigns.3.Hehas_________withhisgirlfriend.4.Ihavemanythingstodo,but_________Ihavetofinishmyhomework.5.TFboysaresopopularthatthey_______________almosteveryteenager.二.单项选择。1.Thedetective,________tobereadinganewspaper,gla

7、ncedatthemanseatednexttoawoman.A.pretending  B.expectingC.wanting D.intending2.Hisgenerosity_______himthereputationof“Themostgenerousman”inhisarea.A.madeB.earnedC.achievedD.gaveHemakes3.Itisapitythatnoneofthe______stopped______thepoormanlyingthere,begging.A.passer-bys;t

8、ohelpB.passers-by;helpingC.passer-bys;helpingD.passers-by;tohelp4.ThenewspapersaysthattheBBCwill_________thema

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