郑州轻工业学院考试管理办法修订

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1、郑州轻工业学院考试管理办法（修订）（适用于本科生）第一章总则第一条为了加强学风、教风、校风建设，促进教育教学质量的提高，保证人才培养的质量，特制定本考试管理办法。第二条考试是教学过程和教学管理的一个极为重要的环节，是督促学生按照教学大纲的要求全面系统地掌握所学课程的基本理论、基本知识和基本技能的重要手段，是考察学生知识、能力与素质、评定学生学习成绩、评价教学质量的基本形式。第三条严密、科学的考试制度，有利于形成良好的教风和学风，因此，必须加强考试管理，把好考试命题、考场纪律、阅卷评分关，实现考试管理的科学化和规范化。第二章考试组织与领导第四条为了加强组织领导工作，学校成立考试管理

2、领导小组，由主管教学校长任组长，教务处处长任副组长，其他成员包括学生处处长、各院（系）（以下简称系）的教学负责人以及有关职能部门领导。在主管教学校长领导下，教务处负责对考试的全过程进行全面管理，后勤部门负责试卷的印刷和考场卫生等工作。第五条各系应成立由系教学主任、主管学生工作总支书记、办公室主任、教研室主任、辅导员、教务员等组成的考试工作领导小组。由系教学负责人根据学校有关规定负责组织实施，确定命题教师，指定监考人员，检查考试纪律执行情况，做好评卷、成绩登记及公布、考试分析、试卷保存、事故处理及考试总结等各项工作。第六条实行考场管理巡视制度。考试期间，学校派出专门巡考人员，检查各

3、个考场的考试组织与纪律执行情况，并根据《郑州轻工业学院考场管理评估标准》对各系考试管理工作进行随机评估，并公布考纪情况。要求各系负责本部门学生所在考场的管理，并做好考场管理的自评报告。第三章考试方式第七条考试采用闭卷笔试、开卷笔试、网上考试、口试或口试与笔试相结合、答辩、操作演示等形式。某些实践性课程（如实验、实习、操作等）也可根据平时测验或期中测验、课内外作业、实习或实验报告评定学生成绩。主讲教师要根据课程的特点和全面考核学生知识与能力的要求，选用适当的考试形式，鼓励多种形式的考试、考核方法改革。考试课程若采用闭卷笔试外的考试形式，须由教研室主任负责拟定命题方案，经系教学主任同

4、意后，报教务处批准。第八条考试分集中考试和分散考试两种，集中考试一般安排在期末考试周。对于在第十三周前结束的考试课程，由主讲教师提出申请，教研室主任同意，系教学主任批准，报教务处审核，可以在该课程结束后两周以内安排考试。16全校性的公共课、基础课一般实行统考，安排在期末考试周进行，各专业的主干课程一般也应集中在期末考试周进行考试。各专业年级在期末考试周内的考试科目一般为4－5门。第四章考试命题第九条承担教学任务的院（系）是主考单位（简称主考系）。暂不具备教考分离的课程，考试命题在教研室主任领导下进行，由教研室指定有经验的教师组成命题小组进行命题，制定统一的评分标准。命题教师应该根

5、据教学大纲的要求，恰当确定命题的范围、重点和难点，客观、准确地考查学生应具备的知识与能力，提高命题的科学性和合理性。试题的覆盖面应有一定的广度和深度，考试平均分（即平均难度）可控制在75分左右。各门课程考试命题时应做到：基本题约占60％，稍提高题（稍难题）约占20％，进一步提高题（偏难题）约占20％，避免怪题、难题。试题应按我校规定的格式誊写清楚。同头课程应统一要求，统一命题，统一标准，集体评分。第十条对于教考分离的考试科目，已建有试题库的课程，考前由教研室主任从试题库抽出两套试题备用。尚无试题库的课程，目前暂由教研室主任指定本学期不担任该课程的教师命题；创造条件，鼓励非教考分离

6、课程争取尽早达到教考分离要求。第十一条凡使用统一教学大纲在不同系或班级开设同一门课程的考试，必须由开课单位（教研室）组成命题小组集体命题，统一组织评卷，集体评分。对于公共课、基础课、技术基础课，鼓励聘请校外教师为我校命题，由主讲教师提出申请，主考系教研室主任同意，系教学主任批准，报教务处审核。第十二条各课程必须同时命出同等份量但不雷同的两套试题（即A、B卷），一套用于正考，另一套用于备考。每套试题必须附有参考答案和评分标准，指定专人保存。第十三条一般课程考试时间为120分钟，试卷的份量应掌握在学习成绩中等的学生可在90分钟内基本完成全部答卷。各课程考试试题（A、B卷）应由辅导教师

7、先试做，无辅导教师的课程亦应由有关教师试做，并由试做人填写试做时间，同时将试做记录交教研室保存。第十四条命题人应认真填写《郑州轻工业学院考试试题命题审查表》（附件一）。主考系教研室主任必须对各门课程的A、B试题进行审核，并在命题审查表“试题审核人”栏中签字。主考系教学负责人在审核后的A、B试题中任选一套做为正考，另一套作为备用，并须在命题审查表“试卷选定批准人”栏中写明选用A卷或B卷，以示负责。第五章试卷印刷与保密第十五条在正式考试前两周，命题教师应将主考系教学负责人选定后的A、