职成教教学研讨会上领导讲话

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1、近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式职成教教学研讨会上领导讲话　　同志们：　　首先我代表市教育局对先生、先生一行到讲学表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！刚才孙玉峰同志代表市职教研和成教研对年工作进行了回顾，对今后的工作进行了安排部署，讲的很好。为了促进市职业教育和成人教育的发展，我们前段时间借助高教出版社这个平台，组织了1210名任课老师进行了培训，今天我们又把校长们组织起来请专家给我们讲课，主要是围绕提高教育教学

2、质量这个主题进行培训，今天的培训必将为我们以后工作的开展起到良好的促进作用。为了我市职业技术教育和成人教育研究工作的更好发展，我讲以下几点意见：　　一、提高认识，把提高教育教学质量作为重中之重点来抓。目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式　　目前，职业教育已经进入由规模扩张向质量提升的转变阶段，

3、提高教育教学质量是未来职业教育发展的重要方向。职业教育的培养方向具体讲有三点。第一是加强学生的思想道德素养建设；第二是加强科学文化素养建设；第三是提高职业技术能力。三项目标的实现都要通过课堂这个大舞台，提高教育教学质量是核心，是关键，必须抓住不放。关于提高教育教学质量的意义主要有五点：第一是职业教育内涵发展的需要，要发展必须抓质量；第二是学生终身学习能力培养的需要，目前的社会已经进入知识经济时代，知识爆炸性增长，不学习就要落后，这就需要加常学习，不断学习，终身学习。通过提高教育教学质量为学生终身学

4、习奠定基础；第三是培养创新性人才的需要，没有创新就不能实现跳跃式发展，必须加强创新性人才的培养；第四增强职业教育吸引力的需要，这是一个大课题，我们常讲职业教育招得来、留得住、送得出，靠什么？靠先进的办学理念、一流的教师队伍、优美的校园环境、优异的教学成绩，第五是由人力资源大国向人力资源强国迈进的需要，我国是人口大国，但缺乏人才、缺乏知识产权，造成经济效益低下，经济发展缓慢，如何把密集型人才培养成高端的技术性人才？必须提高教育教学质量，才能促进经济的快速发展。　　二、理清思路，明确提高教育教学质量的

5、主攻方向。　　提高教育教学质量的因素很多，今天主要讲“抓学校、抓教研、抓教师、抓学生、抓实训、抓校企合作”。　　抓学校：学校是教育教学的最基层单位，要建设一个有使命感、富于创新、理念先进、业务精湛的领导班子，特别是校长，一个学校能不能兴旺发达，校长的作用是很突出的，一个好校长就是一所好学校，首先抓好领导班子建设；其次要加强校园文化建设，营造处处育人、时时育人的良好环境。目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区

6、问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式　　抓教研：首先搞好教育科研，教育科研具有引领作用、先导作用，职业教育的科研范围是很广的，有些问题并没有研究透彻，我们采取措施使教育科研在学校形成氛围；同时，要结合实际加强常规教学研究，不断进行教学探讨、反思、创新，提高教学管理水平，促进教研水平的提高。　　抓教师：一要提高教师素质，建设一支“双师型”教师队伍，为提高教育教学质量奠定基础；二要提高教师技能，特别是课堂教学能力，面对学生的

7、实际状况，采取针对性教学，增加课堂吸引力，把学生引到课堂上来，使程度不同学生都能各求所需、有所提高；三是加强教师师德建设，按照市教育局提出的“十心立德”要求，加强教师道德修养。　　抓学生：一是制定切合学生实际的人才培养计划，有针对性地因材施教，使学生学有所长、学有所成；二是加强德育教育，立身先立德，健全学生的心理和性格，成为合格的劳动者；三是加强理想教育，要帮助学生描绘美好的人生之路，使学生有目标、有动力，点燃学生心灵的星星之火，形成燎原之势，促进学生发展。　　抓实训：职业教育教学不仅仅是文化课教

8、学，实习实训是重要环节，目前实训能力欠缺的问题，仍然是制约职业教育发展的瓶颈。加强实训工作，一要配备设备，没有设备谈不上实训；二要有专项经费，机器保养、实习材料等都需要消耗；三是配备高水平的专业教师，否则不能保证人才培养的质量。目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式　　抓校企合作