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时间:2018-12-20
《2018届九年级英语全册unit3couldyoupleasetellmewheretherestroomsare第5课时学案新版人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?Period5SectionB(2a—2d)【学习目标】1.学习并掌握下列单词:politeadj.客气的politelyadv.礼貌地;客气地speakern.讲(某种语言)的人;发言者requestn.要求;请求choicen.选择;挑选directionn.方向;方位correctadj.正确的;恰当的directadj.直接的;直率的whompron.谁;什么人addressn.住址;地址;通讯处2.能正确使用以下常用表达:askforhelppolitely,forexample,si
2、milarrequestsfordirectionstoaplace,butthefirstonesoundslesspolite,itisaverydirectquestion.howtobepolitebybeinglessdirect—ormoreindirect—whenweaskforhelp.dependon,speakto,howwellyouknowthem,insomesituations,withastrangeronthestreet,beforeaskingforhelp.3.学会使用以下句型:1)BotharecorrectEnglish,2)Itisaver
3、ydirectquestion.3)Wechangethewaywespeakwhenwetalkwithdifferentpeople.4)Thiswillsoundmuchmorepolite.5)Itsoundsmorepolitetosay,…6)Sometimesweevenneedtospendtimeleadingintoarequest.7)“I’msorrytotroubleyou,but...”8)Itmightseemmoredifficulttospeakpolitelythanbedirect.9)Itisimportanttolearnhowtousepro
4、perlanguage.10)ThiswillalsohelpyoubecomebetteratEnglish.【重点难点】掌握重点词汇、常用表达及句型的运用。掌握直接引语变间接引语的方法;学会礼貌地提出问题。【新知预习】英汉互译。1.寻求信息_______________________2.发出请求________________________3.改变我们谈话的方式_____________4.取决于___________________________5.另一方面______________________6.借给某人某物____________________7.例如_____
5、______________________8.leadinto…________________________9.soundrude______________________10.inorderto________________________【课堂探究】wonder的用法。“Excuseme,Iwonderifyoucanhelpme.”……“打扰了,我不知道您是否能帮帮我”。动词wonder在不同的句子结构中表达的意思不同:1)后接“who,what,why等疑问词引导的宾语从句”,“疑问词+不定式”时,表示“想知道”。Theteacherwonderedwhyshewas
6、late.老师想知道她为什么迟到。I’mjustwonderinghowtodoit.我正想知道怎么做那件事。【针对练习】He_________________________________.他想知道发生了什么事情。2)后接“that引导的宾语从句”,“不定式短语”时,表示“感到惊奇,对……感到惊讶”。Iwonderthathewasoffoffice.我对他下岗感到惊讶。Iwondertoseeherlookingsocheerful.我很惊讶地发现她如此高兴。3)后接if或whether引导的宾语从句时,表示一种委婉的请求或疑问。Iwonderifyouwouldmindgivi
7、ngmeahand.我不知道你是否能帮我一下。【针对练习】Shewonderedwhether_________________________.她不知道那天上午你是否有空。【达标练习】I.单项选择。()1.Thecookies_________good.CouldIhavesomemore?A.tasteB.smellC.feelD.sound()2.Youhavetoleavenow_________youcancatchtheearlyb
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