2018八年级物理下册 8.3摩擦力导学案 （新版）苏科版

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1、摩擦力课题摩擦力课后检测反馈1．下列事例中，能减小摩擦力的是（）A．运动鞋鞋底有花纹B．行李箱下安装两个轮子C．骑自行车刹车时用力捏闸D．在冰冻路面上撒沙子2．下列措施中，属于增大有益摩擦的是（）A．自行车转轴处装有滚珠轴承B．气垫船利用气体将船和水面分离C．旱冰鞋底装有滚轮D．有的水泥路面做成一道道的细槽3、小组同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的实验记录。实验次数接触面的材料压力F/N滑动摩擦力f/N1木块与木板40.82木块与木板61.23木块与毛巾62.5（1）分析比较序号1与2的实验数据

2、，可得出的结论是：_______________________________________________________。（2）分析比较序号_______的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，同学们在初中物理知识的过程中，还用到的研究问题的方法有：.课后作业1.相应练习；2.小论文：《假如生活中没有摩擦力》学后反思答案课堂练习1、B2、D3、C4、A5.200；向东；200；变大．6.5；5．课后检测反馈1．B2．D3、

3、（1）接触面相同时（粗糙程度相同），压力越大，滑动摩擦力越大．（2）2和3．（3）观察法、实验法、建立理想模型法（如引入光线）、等效替代法．