2016学年度第一学期数学教研组工作计划.doc

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1、2016学年度第一学期数学教研组工作计划数学组：徐良礼、薛仕通、陈仕超、张丽君、董丽君、姜爱红一、指导思想本学期数学教研组工作将遵照学校工作计划和教导处教学教研计划，立足课堂，以打造高效课堂为目标，提高教学有效性，培养学生技能，培育学生创新能力为着力点，深入开展“少教多学”课堂教学模式研究，切实加强教学管理，努力培养全面发展的合格学生。二、具体工作安排：（一）加强学习、提高认识。1、本学期，数学组全体老师将重温课标，并围绕“少教多学”课堂教学模式研究，鼓励组内老师根据本班学生学习特点自主设计有针对性的作业、练习，做到精心挑选，精心批改，积极为推进素质教育创设宽松的环境与条件。2

2、、在学习理论、总结经验基础上，组织教师进一步开展教学反思，撰写教育教学论文。鼓励组内老师参加各级各类论文比赛并发表论文。（二）加强教育教学常规管理，提高教学实效。1、备课：包括备教材教参、备学生、备教学内容。教案内容包括教学内容，教学具体目标，教学重点、难点，教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学反思等。2、上课：（1）上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。（2）讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是“课程教学资源”的运用。（3）课中

3、要明确目标和重难点，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配（教师时间与学生时间的比大约是1：2），要及时反馈教学效果。（4）通过课堂测验落实教学目标。3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化、层次化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。4、辅导：继续做好提优补差工作，各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。5、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要

4、注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。6、听评课：本学期各教师积极参加听课、评课活动，积极参加学校组织的各项教学活动。三、具体工作安排九月份9.1-9.4制定数学教学工作计划和教研组工作计划。9.5-9.11开展第一轮教学常规工作自查。9.12-9.18中秋节放假。9.19-9.25第一轮教学课堂活动准备。9.26-10.2第一轮教学课堂活动上报教研

5、组、校本培训、教导处进行第一轮教学常规工作检查。十月份10.3-10.9国庆放假。10.10-10.16低段（1至3年级）教学课堂活动开展。10.17-10.23高段（4至6年级）教学课堂活动开展。10.24-10.30组织省五年级数学学业质量抽测、其他教研组听评课活动、教导处进行第二次教学常规工作检查。十一月份10.31-11.6组织校级口算比赛、实新常规”专题调研。11.7-11.13第二轮教学课堂活动准备、上报教研组。11.14-11.20低段（1至3年级）教学课堂活动开展。11.21-11.27高段（4至6年级）教学课堂活动开展。11.28-12.4参加县小学“新常规·

6、新设计”活动、教导处进行第三次教学常规工作检查。十二月份12.5-12.11落实新常规专题调研。12.12-12.18教导处进行第四次教学常规检查。12.19-12.25开展教学自查。12.26-1.1制定本学期复习计划一月份2017.1.2-1.8做好考试宣传工作、总复习。1.9-1.15期末教学质量检测，阅卷、卷面分析。1.16-1.22收交资料，量化考核，工作总结。