高中物理《牛顿第一定律》教案5 新人教版必修1

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1、牛顿第一定律一、引入同学们，物理来源于生活，生活中有很多很多的物理现象，你们观察并思考过下列现象吗？请看：投影录像：同学们刚才看到的现象，日常生活中常会见到，下面就请你们用手分别推桌上的木块和小车体验一下吧？请看体验内容：投影：通过同学们观察到的现象以及刚才自己的体验，猜一猜，想一想，运动的物体为什么会停下来？投影：提出问题：运动的物体为什么会停下来？（罗列学生的看法）刚才同学们回答的非常好，说明我们的同学善于观察，善于思考。物理就是一门以观察为基础的学科，老师相信你们一定会学的非常好的！究竟谁的猜想正确，光凭生

2、活体验得出的结论正确吗？不正确，要想找到问题的答案，还得依靠实验。二、实验探究今天我们就来探究“阻力对物体运动的影响”（边讲解边投影）这套器材可以帮助我们探究。（介绍器材）根据这套器材，我们该如何设计实验方案，又该如何操作呢？各小组相互讨论一下。各组派一位代表来说一说，利用这套器材，你们组是怎样设计实验方案的？请各组代表回答好，各组都设计了一套实验方案，但实验时要注意哪些条件不变，哪些条件在发生变化？同学们思考一下，谁来说一说？每次实验都要让小车从同一高度滑下，是为了保证小车在三种表面上开始运动时的速度相同；三种

3、表面的粗糙程度不同，是使小车在平面上受到的阻力不同。一会儿在实验时，同学们要注意观察现象，把现象填入表格内。现在以小组为单位开始实验。三、实验归纳我看各组都已经完成了实验，下面就请各组同学来说一说实验现象，（投影实验）根据实验现象能得出什么结论？投影结论：想一想，我们可不可以再用比木板还光滑的器材继续实验，（如玻璃、比玻璃还光滑的表面等）实验现象又是怎样的？如果比冰面还光滑的表面——物体表面绝对光滑，没有一点阻力，（如图，投影）小车又将怎样运动？大胆想象一下。很好，投影，推理：假如平面足够光滑（没有阻力），小车将

4、一直运动下去，且速度大小和方向都不发生改变，做匀速直线运动。四、历史回顾其实，远在两千多年，人们就已经提出了运动和力的关系，下面我们一起来回顾一下古人的观点。2000多年前，古希腊最杰出的哲学家亚里士多德认为：投影：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。如果这个力被撤消，物体就会停止运动。由于亚里士多德的观点符号人们日常经验的直观印象，在以后近2000年的时间里，人们一直认为这种观点是正确的。可是，这种仅凭经验得出的结论正确吗？16世纪末，也就是几百年前，年仅26岁意大利的科学家伽利略（投影）就对类似

5、上述你们做的实验进行了分析，并进一步通过推理得出：（投影）在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它的速度将不会减慢，将以恒定不变的速度永远运动下去。推翻了亚里士多德的错误观点。伽利略敢于纠正前人的理论，用丰富的想象和科学的推理揭示了运动和力的关系。后来法国的科学家笛卡儿（投影）进一步补充了伽利略的推理：如果物体不受任何力的作用，不仅速度大小不变，而且运动的方向也不变。再后来英国科学家牛顿在以上等人的基础上，概括出了运动和力的关系的一条重要规律：牛顿第一定律板书：牛顿第一定律牛顿第一定律告诉我们：一切

6、物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律的得出，对同学们有什么启示？（牛顿第一定律的得出经历了几代人的努力，我们应该学习科学家们刻苦钻研的精神，为科学的发展做出我们的努力。）牛顿第一定律能用实验来验证吗？虽然我们现在还不能亲自用实验验证牛顿第一定律，但从实验得出的一切推论，都经受着了实践的检验。因此，牛顿第一定律是牛顿三大定律之一。那么，我们又该如何理解牛顿第一定律呢？它的条件是什么？（板书）结论呢？（板书）条件：没有受到力的作用。结论：原来静止的物体将保持静止，原来运动的物体将做

7、匀速直线运动。（静者恒静，动者恒动）举例说明：物体运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。同学们已经理解了牛顿第一定律的内容，不受力的物体，原来静止将保持静止，原来运动的将做匀速直线运动。现在同学们一起来完成下面两个实验，请看实验内容：投影请学生回答现象我们坐在地球上和地球一起运动，为什么抛到空中的橡皮落下来还在你的手上，快速抽出纸条，钢笔还停在原来的地方？同学们能说说原因吗？牛顿第一定律告诉我们，一切物体不受力时，原来静止的物体将保持静止，原来运动的物体将以原来的速度运动下去，这就表明无论是静止的物体，

8、还是运动的物体，都有保持原来运动状态不变的特性，我们把物体保持运动状态不变的特性叫惯性。板书：惯性：物体保持运动状态不变的特性。因此，牛顿第一定律也叫惯性定律。板书：一切物体都具有惯性。下面老师演示小车突然启动和突然停下时表现的惯性现象。为什么突然拉动小车时，木块向后倒；而小车突然停止时，木块向前倒？谁来说说。根据木块运动同学们能不能解释汽车在突然启动和急刹车时乘客表现出