高中政治 发展生产 满足消费教案 新人教版必修1

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1、《发展生产满足消费》教案高一政治备课组教学目标（一）知识目标1、理解生产与消费的关系。2、懂得我国大力发展生产力的意义。（二）能力目标通过对“生产与消费关系”的学习，培养学生辩证思维能力。（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，使学生衷心拥护中国共产党的领导，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线，认识社会主义根本任务，自觉坚持以经济建设为中心。教学重点、难点1、生产与消费的关系2、如何大力发展生产力教学方法启发引导、互动讨论教学手段多媒体教学教学过程情景导入：学生谈国庆消费感受：（复习旧课，学习新知识）（一）生产与消费1、生产决定消费通讯工具不断发展，手机在现代社会得到

2、普及，人们联系越来越方便，咱们今天就手机这个共同话题来聊聊，同学们在利用手机干什么了？说明了什么问题？1，我现在利用手机玩很多游戏，这是过去手机不具备的，随着生产技术的提高，很多开发商开发了手机游戏软件，我才能玩（消费）这些游戏，这就说明生产决定了消费的对象。2，我喜欢用手机QQ聊天，通讯工具的发展使得人与人之间的交往方式发生了变化，古代有烽火戏诸侯、鸿雁传书，后来人们喜欢交笔友，后来流行短信拜年，我现在喜欢用手机QQ聊天，既快捷还可以省钱，现在还可以和朋友进行视频通话，这就说明生产决定消费的方式。3，我喜欢用手机听高雅的音乐、看精彩的电影，使我的生活变得丰富多彩，精神

3、愉悦，这就说明生产决定消费的质量和水平。4，现代手机网络技术的发展，使得我想要用手机上网搜索一些有利于我学习的资料，这就说明生产是消费的动力。（1）生产决定消费的对象（2）生产决定消费的方式（3）生产决定消费的质量和水平（4）生产为消费创造动力我国实施扩大消费政策：2009年，无论是家电下乡、小排量汽车减税和房地产业的优惠政策，都在短时间内对刺激消费增长起到了立竿见影的效果。2010年继“家电下乡”、“汽车下乡”之后，今年还将推出“建材下乡”、“信息下乡”和“宽带下乡”。同时，原先的汽车和家电以旧换新政策也会继续实施，并扩大受益范围。商务部部长陈德铭：以家电为例，今年对

4、彩电的补贴增加一倍，会调到7000元。手机也跳了一倍，还有其他7类商品会增加25%-75%的最高限价。生产决定消费，那么消费对生产有什么作用了？这种作用我们称之为“反作用”。2、消费对生产具有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。我们已经初步认识到“消费对生产的反作用”，下面我们通过一则案例进一步理解这一原理。“微博”市场迅速发展，用户群向整个社会大众延伸。由于人们对明星的追捧，各大网站纷纷邀请名人开设微博，以满足大众需要。其实微博就是一种迷你型网络日志，提供的服务时免费的，但却受到了众多商家的追捧。庞大的用户群为微博营利提供了各种可能性，因为它可以招揽不菲的广

5、告收入。社会大众有随时表达想法，分享心情的要求，移动微博可以随时随地通过多种方式阅读到其他博友的日志，进行实时的沟通和交流。移动微博的推广能够同时促进博客服务业、电信运营业、手机生产厂商、广告业、通讯技术等多个行业的发展，从而拉动手机网络经济的发展。同时，现代社会人们也不断利用手机网络充实自己，成为新世纪的人才。结合以上材料，根据教材分析：消费对生产有哪些作用？1消费是生产的目的，第一段各大网站纷纷邀请名人开设微博，以满足大众需要就体现了这一点。第二段中社会大众有随时表达想法，分享心情的要求，引导博客开发商在传统博客基础上开发出了移动微博，这就说明消费所形成的新的需要，

6、对生产的调整和升级起着导向作用。2移动微博的推广能够同时促进博客服务业、电信运营业、手机生产厂商、广告业、通讯技术等多个行业的发展，这说明了一个新的消费热点的出现，往往能推动一个产业的出现和成长。（消费是生产的动力）消费为生产创造出新的劳动力，一个人在慢慢成长为合格劳动者的过程中需要不断的消费。消费能提高劳动者的素质，提高劳动者的生产积极性。材料最后一句中人们也不断利用手机网络充实自己，成为新世纪的人才。体现的就是这个道理。总结：消费是生产的目的消费对生产具有调节作用消费是生产的动力消费为生产创造出新的劳动力3、社会再生产过程任何社会都需要生产过程的不断重复和更新，即生

7、产、分配、交换和消费四个环节的循环和更新。合作探究：介绍最新诺基亚概念手机技术，而我国手机技术，由于国内手机生产企业发展时间太短，技术积累不足，与众多的外资手机企业相比，总体技术水平仍远落后于外资企业，核心技术几乎全部把握在外资手机厂商中。国产手机企业还没有完全把握制造移动电话的基带芯片、射频芯片、软件等核心技术，企业更多的是扮演着组装厂的角色，这种模式短期内可能带来丰厚的利润，但是缺乏长期持续发展的能力。探究问题：（1）面对与发达国家的差距，你认为搞好我国手机产业有何重大意义？（2）你能对我国手机产业的发展提出哪些好的措施？（二）大力发