高中政治 5.1文化创新的源泉和作用教案（1） 新人教版必修3

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1、51文化创新的源泉和作用一、课程标准：评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围ᆅ各种文化的相互交融也是文化发展和创新的重要途径。二、教学重点：文化创新的作用。三、知识梳理：1、不尽的源泉，不竭的动力（1）文化发展的实质：。（2）文化创新的必要性和重要性：文化创新是，是。（3）社会实践对文化创新的决定作用：，。2、文化创新的作用：可以，能够。3、如何创新：人民群众是社会实践的主体，是，文化工作者必须走与，才能创造出无愧于人民和时代的文化作品。4、文化创新的途径：，，。5、文化创新的根本途径：，文化创新的重要途径：，。四、课堂练习：（一）单项选择题1、文化创新的灵感来自于（）A．文化创造者的头脑

2、B．文化创造者的判断思维C．客观事物本身D．社会实践2、毛泽东说：“你要有知识，就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的味道，就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话告诉我们（）A．我们应该积极进行文化创新B．社会实践是文化创新的源泉C．社会实践是文化创新的动力D．我们应该积极进行社会实践3、“社会一旦有技术的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”恩格斯这句名言体现的道理是（）A．社会实践是文化创新的动力B．社会实践是文化创新的源泉C．文化创新至关重要D．实践不断出现新情况，提出新问题，从而推动文化创新4、唐代大书法家柳公权，在博采众长的基础上创造了“柳体”，丰富了中国书法艺术，为中国

3、书法艺术增添了新的气息和活力。这体现了（）A．文化创新可以推动社会实践的发展B．社会实践对文化创新的推动作用C．文化创新能够促进民族文化的繁荣D．人民群众中的任何一员，都能进行文化创新5、下面关于文化继承、文化发展和文化创新三者关系的理解，正确的是（）A．文化自身的继承和发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程B．文化在交流中传播，在继承基础上发展C．社会实践是文化创新的源泉和动力D．文化发展的实质就在于文化创新6、下面关于文化创新和社会实践关系的表述，正确的是（）①社会实践是文化创新的源泉和动力②文化创新可以推动社会实践的发展③推动社会实践的发展是文化创新的根本目的④推动社会实践是检验文化创新

4、的标准所在A．①②B．③④C．①②③D．①②③④7、马克思列宁主义的发展过程主要表明了（）A．文化自身的发展是继承和发展的统一B．文化自身的发展不存在继承C．文化自身运动不存在发展D．文化创新可凭空想象8、文化创新的检验标准是（）A．消费者的心理B．国家的路线、方针、政策C．广大文化工作者的爱好D．社会实践9、优秀作品是（）A．文化工作者努力的结果B社会实践的结果C．素材好的结果D．文化工作者灵敏的结果（二）简答题10、有人说，文化创新来自创造者的灵感，主要依靠文化创造者的聪明才智。对此你怎么看？参考答案：DBDCADADB10、答案：这一观点是片面的。（1）社会实践是文化创新的源泉。离开了

5、社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不可能从事任何有价值的文化创造，文化创作者的灵感就会枯竭。（2）人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体。当然文艺工作者要运用聪明才智对人民群众分散、零碎的经验进行概括总结，进行再创造，但是这并不能掩盖文化创作的主体是人民群众的事实。所以，文化工作者只有从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创作出反映建设有中国特色社会主义伟大实践的作品，创作出无愧于时代和人民的文化作品。5．2文化创新的途径一、课程标准：评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化的相互交融也是文化发展和创新的重要途径。二、教学重点：文化创新的途径。三、

6、知识梳理：1、如何创新：人民群众是社会实践的主ན，是，文化工作者必须走与，才能创造出无愧于人民和时代的文化作品。2、文化创新的途径：，，。3、文化创新的根本途径：，文化创新的重要途径：，。四、课堂练习：（一）单项选择题：1、博采众长表明文化创新应（）A．加强不同民族文化之间的交流、借鉴、融合B．强不同民族文化繁荣合作C．创造不同民族文化展开竞争的环境D．体现时代精神2、在中国有传统的春节，在西方有圣诞节，在中东有古尔帮节。即使在中国，不同的民族也有不同的节日。例如：傣族有泼水节，白族的三月街，苗族等族的火把节……这说明了（）A．文化的多样性B．文化的融合、借鉴C．文化的排斥D．文化之间竞争3

7、、下列观点体现文化创新途径的是（）①社会实践②取其精华，取其糟粕③推陈出新，革故鼎新④博采众长A．①B．①②C．①②③D．①②③④4、《黄河大合唱》诞生于1938年武汉沦陷后。这个材料表明文化产品（）A．是创造者合理想象的结果B．是对社会现实的正确反映C．具有继承性D．应博采众长5、文化创新的注意的问题主要是（）A．社会实践B．交流、融合C．继承传统，又体现时代精神D．取其精华，去其糟粕作为中国现代美术的奠基