高考思想政治专题复习：专题三坚持解放思想，推进改革开放

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1、高考思想政治专题复习：专题三坚持解放思想，推进改革开放●总体背景与来龙去脉我国改革开放的30年，是解放思想的30年。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。1978年党的十一届三中全会否定了以阶级斗争为纲的指导思想，做出了改革开放的历史抉择，中国开始对计划经济体制进行改革；1979年，农村推行家庭联产承包责任制；1984年，中国做出了经济体制改革的决定；1992年确立社会主义市场经济目标，形成总体开放格局；1996～2000年，宏观调控使经济软着陆；2001年，跨入世贸组织大门；2001～2008年，入世中国腾飞，改革从经济领域

2、不断扩展到改善民生等范畴。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。2008年12月18日，在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上，胡锦涛总书记强调继续坚持改革开放，把中国特色的社会主义伟大事业推向前进。2009年3月5日，在十一届全国人大二次会议上，温家宝总理在《政府工作报告》中指出，积极推进改革开放，为经济社会发展注入新的活力和动力。●基本内容与理论分析一、解放思想是我国30年改革开放的法宝党的十一届三中全会以来的30年，是改革开放的30年，是持续发展的30年，也是解放思

3、想的30年，正是思想的大解放，促进了中国社会的大变革、大发展。1978年以来发生了三次思想大解放。第一次是1978年关于真理标准问题的讨论，提出了实践是检验真理的唯一标准，为端正党的思想路线奠定了基础。第二次是1992年邓小平同志提出的“三个有利于”标准，澄清了“姓资姓社”的迷雾。第三次是1997年澄清了“姓公姓私”的争论，明确了社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。　　30年的历史证明，我们在实践上的每一个重大发展，理论上的每一个重大突破，工作上的每一次重大进步，都离不开解放思想这一法宝。(1)

4、解放思想是新时期历史发展的先导。改革开放是新时期最鲜明的特点。而改革开放是在解放思想的基础上启动的，是在解放思想中不断向前推进的。(2)解放思想是反“左”的重要武器。在解放思想的历史进程中，我们既遇到了“右”的问题，也遇到了“左”的问题，但主要是“左”的干扰。只有不断解放思想，才能打破“左”和“右”的干扰，实事求是地研究新情况，解决新问题，开辟新道路。(3)解放思想是我国三位一体历史进程的重要一环。纵观30年来的历史，解放思想是先导，改革开放是动力，中国特色社会主义是目标，三者是紧密联系的一个历史进程。(4)解放思想是促进生产力发

5、展的推动力。30年来，各方面的解放思想，都是为了解放和发展生产力。经过30年的发展，中国的经济实力、综合国力、人民生活水平都上了大台阶，中国的面貌发生了历史性变化。【运用政治生活知识分析】(1)中国共产党坚持科学执政、民主执政和依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。只有解放思想、实事求是、与时俱进，才能遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，支持和保证人民当家作主，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化，领导中国特色社会主义事业。(2)只有解放思想，才能把马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化

6、结合起来，开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系。(3)中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化的最新成果，是中国共产党最可宝贵的精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。【运用文化生活知识分析】(1)文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。解放思想是促进生产力发展的推动力，对中国特色的社会主义经济和政治的发展具有重大促进作用。(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，先进文化丰富人的精神

7、世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。三次思想大解放促进人们综合素质的提高和社会的发展进步。(3)文化在继承中发展。三次思想解放在催生社会变革的同时，也促进了文化的传承与发展。(4)社会实践是文化创新的源泉，文化创新可以推动社会实践的发展。每一次的思想解放、理论上的突破都是建立在实践基础上的并反作用于实践。(5)必须弘扬和培育中华民族精神，三次思想大解放促进了经济、科技水平的提高，也提高了全民族的综合素质。(6)坚持社会主义先进文化的前进方向，要求我们的文化建设必须解放思想，以马克思主义为指导。发展先进文化是一个有亿万人民参加

8、的精神文明创建活动，三次思想大解放中，人民群众创造了丰富多彩的形式。【运用生活与哲学知识分析】(1)真正的哲学是时代精神的总结和升华，是社会变革的先导。改革开放是新时期最鲜明的特点，是在解放思想的基础上启动和不断向前推进的，三次思想解放的理论成果都