小学争当小雷锋主题教育活动方案精选

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1、小学争当小雷锋主题教育活动方案一、指导思想雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”50周年到来之际，我校将组织开展“争做新时代的小雷锋”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：二、具体活动安排1、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部3月1日)2、利用3月2日班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神

2、。(第四周班队课)通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：(1)、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。(2)、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。(3)、要学习雷锋

3、的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。(4)、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。(5)、讨论我们向雷锋同志学习什么?结合学校情况说说如何学习，怎么做?3、各班出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。从各班

4、选出优秀小报由大队部出这两块板报。(3月6日)4、组织学生3月5日晚7：30观看中央六台雷锋电影。5、结合“3•12”植树节，开展绿化、环保活动：常规要求：a、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。b、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。c、节约资源，不随便浪费水、电。d、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。各年级要求：a、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。b、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。6、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动。利用3月6日至3月9日的间操时间进行“讲雷锋故事活动”。7、参

5、加一次学雷锋社会实践活动。a、在学生中开展学雷锋做好事活动。b、各班派出雏鹰小队，在校园擦宣传栏、篮球架，捡绿化带的垃圾，去社区擦广告栏，捡绿化带垃圾(对象：四、五、六年级，时间：3月5日下午)8、举行一次“雷锋精神伴我成长”班班学唱雷锋歌曲，由学校音体美组老师配合，在本周同时向全校各年级教授“学习雷锋好榜样”等歌曲，同时宣传身边的好人好事。9、由五六年级同学出以“争做新时代的小雷锋”为主题的黑板报，加强培训、宣传及教育意义。