苏教版小学语文三年级上册第1-4单元期中复习根据课文内容填空及答案

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1、三上语文期中复习根据课文内容填空班级：姓名：1.《让我们荡起双桨》中描写北海美丽风光的句子：海面　　　　　　。2.红领巾着太阳，阳光在海面上，水中的鱼儿望着我们，　　　听我们　　。3.做完了一天的　　，我们来　　　，我问你　　，谁给我们　　生活。4.“无字词典”指：　　　　；学会查“无字词典”指：　　　　　　　　。用“无字词典”解释一下“大雨滂沱”　　。5.《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，。　，。“泊”的意思是。作者是唐代诗人。6.，。，红于二月花。“坐”的意思是，“于”的意思是。作者是唐代诗人。7.萧萧梧叶，。知

2、有儿童挑促织，篱。作者是代的叶绍翁。课外，你背诵了哪些与秋天有关的诗？再默写一两句：，。8.大树上找不到两片相同的叶子，会想起每一片叶子“”；看到精美高大的建筑我就会想到“”、“”等成语；欣赏着一幅风景秀丽的山水画，我会想起“”、“”9第9页共9页等成语；看着街上人很多，我想起“”、“”等成语；我们学到的知识，对于人类的文化来说，那就是“”、“”（填成语）。9.这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道、一道橘黄、一道、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑谰的锦缎。请再写出两个这样的词语：、。10.小河清澈

3、见底，如同一条的蓝绸子，静静地。一群小鱼着水来，一样的水面漾起。11.原野。成片的大豆着豆荚，发出了；扬起黑红黑红的脸庞，像是在。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像，把人们的心也给。12.这里的、、，连同那茫茫的草甸子，都会在这个里用双手捧出。13.杭州素有“”的美称。，就是镶嵌在这天堂里的。14.站在柳丝轻拂的西湖边，只见湖的南北西三面是层层叠叠的山峦，，，，，真像一幅。15.的湖面，一面硕大的。16.的湖水着绿岛和白云的，。在这如画的西湖边，，怎能不！9第9页共9页17.夜幕初垂，，，湖水荡漾

4、。岸边的华灯，宛如。18.拉萨是有名的。那里的天空总是那么、，好像用。19.在拉萨，人们说话的声音能，伸出手来能。有人说“掬一捧蓝天”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云，湛蓝的天空显得；有拉萨河畔草地的，湛蓝的天空显得。20.拉萨的天空蓝得，它把你的，让你移开。21.一年中，是隆冬盛夏，布达拉宫的上空。有了这蓝天，的布达拉宫显得更加      、      。22.太阳公公告诉蒲公英种子：“的地方是沙漠，的地方是湖泊，黑黝黝的是，那才是你们的地方。”《蒲公英》这篇课文告诉我们：。用“嘱咐”造句：。23.蒲公英是

5、靠传播种子的；豌豆是靠来传播种子的；苍耳是靠来传播；葡萄是靠来传播种子的。椰果是靠来传播种子的。24.晨雾，似，谁家的孩子，打一声呼哨，甩响鞭，赶一群。晨雾中，人鸭皆不见，只闻鸭欢，伴一支牧歌，清悠悠，。25.世界上第一个听诊器是9第9页共9页发明的。他是一个善于，善于，善于的人。26.李明在学习上很不珍惜时间，请你从“古今贤文”中找一句话劝劝他：。27.长江后浪推前浪，。若使年华虚度过，。，行行出。冰生于水而寒于水,。，事非经过不知难。28.　　　　　　　　　，千里共婵娟。不识庐山，只缘。　　　　杏花雨，　　

6、　　　　杨柳风。劝君　　　　　　　，西出　　　　　　　。29.这学期我们从课文中认识许多古今中外的名人，他们各有特点：的勾践、      的刘伯承和     的彼得，   的小英，   的哪吒，   的孙中山。他们的精神都值得我们学习。我还要像那样作出第八次的努力。30.读了本学期的课文，我们知道：年轻的刘伯承有“     ”的美称，著名城市杭州有“        ”的美称，拉萨有“        ”的美称，香港有“     ”的美称，连山间的化石也有“        ”的美称。人们用“　　　　　”来赞美北大荒

7、。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人      和    有关。9第9页共9页31.用“建议”造句：“建议”一词在句中：母亲节快到了，老师建议我们在家里帮妈妈做一些家务。仿写：“建议”一词在句尾：帮妈妈做一些家务这是老师给我们提出的建议。仿写：9第9页共9页三上语文期中复习根据课文内容填空答案班级：姓名：1.《让我们荡起双桨》中描写北海美丽风光的句子：海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。2.红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。3.做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你　亲爱

8、的伙伴，谁给我们安排下幸福生活。4.“无字词典”指：生活实践；学会查“无字词典”指：从生活实践中学习。用“无字词典”解释一下“大雨滂沱”雨下的很大。5.《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。“泊”的意思是停船。作者是唐代诗人张继。6.远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。“坐”的意思是因为，“于”的意思是比。作者是唐代诗