高中历史 第19课 著名铁路工程师詹天佑教案 岳麓版选修4《中外历史人物评说》

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1、第19课著名铁路工程师詹天佑学习目标了解“中国铁路之父”詹天佑的生平事迹，记忆京张铁路的相关史实和历史意义，学习詹天佑崇高的科技报国精神、民族主义精神和艰苦奋斗精神。☆链接思考1、知识链接：___________________________________________________2、现实链接：铁路运输是国民经济发展的交通大动脉。新中国成立后，铁路运输发展迅速。改革开放以来，铁路纵横交错，极大地推动了经济滕飞。然而，一百年前，中国的铁路权被列强攫取，铁路修到哪里，帝国主义侵略势力就扩展到哪里，中国人民为夺回路权进行了不屈不

2、挠的斗争。如今，我国走上了独立发展的道路，但面对经济全球化的挑战，作为发展中国家，我们在实施科教兴国战略，积极参与国际竞争的同时，必须注意维护经济主权和经济安全。3、疑惑展示——————————————————学习引领☆学法导引1、先粗读课文，了解詹天佑的生平事迹：出生、赴美留学、完成京张铁路的修建、维护路权、逝世。然后认真分析京张铁路的历史意义并综合评价詹天佑。2、通过网络、影视了解詹天佑的突出事迹，增强民族意识和民族责任感，激发责任意识。☆疑点探讨1、关于中国早期铁路的情况：①在中国出现的第一条铁路：淞沪铁路(上海----吴淞)

3、②中国自建的第一条铁路：唐胥铁路(唐山----胥各庄)③1909年中国人自行设计的第一条铁路：京张铁路(北京----张家口)2、为什么说詹天佑是“中国铁路之父”、是“中国人的光荣”？他具有哪些值得我们学习的精神？答：詹天佑赴美留学，怀着为国家富强而学习的目的，发奋读书，成绩优异；不留恋外国优裕的生活待遇，毅然回国，要一所学报国；不为艰难与压力，不顾讥讽与嘲笑，受命修建京张铁路，并不畏艰难险阻地完成了这一伟大工程；他一生致力于祖国的铁路建设事业，为维护祖国路权与列强进行不懈的斗争，功在国家，名昭中外。这些体现了詹天佑的科学报国精神、艰

4、苦奋斗精神等。典例解析【例】1905年至1909年，詹天佑主持修筑了京张铁路，这说明A、中国铁路建筑技术领先于世界B、中国科学事业发展具有良好的社会环境C、收回利权运动取得极大成功D、中国近代科学技术缓慢发展【解析】此题可用排除法选出，A项“领先于世界”错，B项“具有良好的社会环境”错，C项与詹天佑主持京张铁路修筑无关。【答案】D学习诊断一、选择题1、以詹天佑为代表的中国近代第一次政府选送的留学生出国是在（）A．鸦片战争时期B．第二次鸦片战争时期C．洋务运动时期D．甲午战争以后2、中国人独立自主建成的第一条铁路是（）A京张铁路B粤汉

5、铁路C吴淞至上海的铁路D川汉铁路3、中国铁路历程史上的里程碑是（）A、第一条自建唐山-胥各庄铁路通车B、自己设计施工的京张铁路建成通车C、民国时期商路修筑权收归国有D、外国列强纷纷在中国修筑铁路4、全权负责京张铁路修筑的是A、詹天佑B、张之洞C、李鸿章D、冯如5、著名铁路工程师詹天佑毕业于（）A剑桥大学B牛津大学C耶鲁大学D麻省理工学院6、国民经济发展的动脉是（）A、公路运输B、铁路运输C、航空D、轮船航运 二、材料题7、 材料一：“我很幸运被任命担任现在的工作。中国已渐觉醒，而且急需铁路，现在全国各地都在征聘中国工程师。中国要用自

6、己的资金来建设自己的路，由于我成了中国第一流的工程师，因此全体中国人和外国人都密切注视着我的工作。如果我失败，不仅是我个人的不幸，因为中国工程师不会再被人们所信赖，在我受命担任此工作前，甚至出任之后，许多外国人公开宣称，中国工程师决不可能担当如此艰巨的重任……”                                          ——詹天佑给美国老师的信  材料二：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，以自立于地球之上。”                                          ——詹天佑

7、请回答：（1）材料一中“如此艰巨的重任”是指什么？外国人为什么认为中国工程师决不可能担当如此艰巨的重任？（2）在主持这项艰巨任务时，詹天佑有什么杰出的设计？有什么意义？（3）我们如何评价他，他在哪方面成就最大？他的主要历史功绩是什么？（4）我们应该学习他的什么样的精神？参考答案：一选择题1、C2、A3、B4、A5、C6、B二、非选择题答：（1）指担任修筑京张铁路的总工程师。因为中国当时科技落后，又没有自行修筑铁路的经验，而且京张铁路的施工难度非常大，外国工程师都很难完成，再加上资金不足，机器短缺，所以外国人认为中国工程师决不可能担当

8、如此艰巨的任务。  （2）为了确保行车安全，詹天佑设计出“人”字形路轨，以缓解坡度。京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。它为中国科技界在国际上挣得了一席之地，为中国铁路事业的自主发展开创了新的方向。  （3）杰出的工程师，