高中历史 人物评说 专题一古代中国的政治家教案 人民版选修4

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1、专题一古代中国的政治家一．课程标准1.简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的的主要史实，评价秦始皇的历史功过。2.列举“贞观之治”的主要表现（识记），探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用（运用）。3.评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。二．基础梳理（一）秦始皇—千秋功过秦始皇1．秦始皇统一六国（“秦王扫六合”）条件（1）时代趋势：安定统一成为时代的呼声（根本原因）。（2）国力基础：秦孝公任用商鞅变法，国力强盛，奠定了兼并六国的坚实基础。（3）个人条件：嬴政坚忍刚毅的性格和敏锐迅捷的决断

2、力、雄才大略。（4）重用人才：破格录用一批谋臣猛将，善于发现人才，礼待人才，并能用人不疑。2．秦始皇建立中央专制集权国家的的主要史实①政治上：建立皇帝制，推行郡县制和三公九卿制。（君主专制中央集权制度）②经济上：承认土地私有，奖励移民垦荒，鼓励耕织，重农抑商；统一货币、度量衡、车轨。③军事上：修筑长城，北击匈奴，南征百越，增设闽中、南海、桂林、象郡，奠定经中国统一多民族国家的基本疆域。④文化上：统一文字（小篆）有利于国家的统一和国内经济文化的交流。焚书坑儒，统一思想。⑤交通上：建立起以咸阳为中心的水陆

3、交通网，有利于各地经济的发展和交流。3．秦始皇的暴政和秦朝灭亡的原因暴政：①焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。②横征暴敛，修长城、仿建六国宫殿、建阿房宫、郦山陵。③严刑酷法秦亡的原因：根本原因：秦的暴政；直接原因：秦末农民起义。4．评价秦始皇秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上

4、第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。他的暴政又导致秦很快灭亡。（二）唐太宗—盛唐伟业的奠基人1.唐朝初年“贞观之治”出现的原因和表现（1）原因主观上：唐太宗统治时期能够吸取随亡教训，反复强调“存百姓”的思想。调整政策、励精图治，任用贤良，虚怀纳谏。客观上：隋朝的

5、经济繁荣；劳动人民辛勤劳动（2）表现①政治：完善隋朝的三省六部制，提高了效率，加强了君权。重视法律，颁行《唐律》，慎用刑法。②经济：实行休养生息政策，继续推行均田制，轻徭薄赋，使唐初社会经济逐步复苏。③文化：主张文德治国，崇儒尊孔。完善科举制，提高进士科地位。推动封建文化向高峰发展。④民族关系：实行开明的民族政策。采取“战而后和”的政策，在东突厥地区设羁縻府州进行管辖；设安西都护府，管辖西域地区，与吐蕃和亲，促进汉藏的友好和西藏地区的发展；使统一多民族中国进入鼎盛时期。⑤外交：采取开放的政策，设立鸿胪

6、寺；鼓励外商来华贸易、居住、做官，与中国人通婚；对外来文明采取兼收并蓄的政策，增强了中外经济和文化的交流。唐太宗统治时期，政治清明，社会稳定，经济恢复和发展，出现了“贞观之治”的局面。2.唐太宗在推动封建社会发展中的历史作用唐太宗是中国封建社会的一代明君。他统治时期，能够吸取隋亡教训，居安思危，任用贤良，知人善任，虚怀纳谏，实行轻徭薄赋、慎用刑罚的政策和文德治国的思想，大大完善科举制，对少数民族采取按抚、怀柔政策，对外采取积极友好开放的政策。这一系列政策措施为唐王朝带来了政治清明、社会安定、生产发展、

7、文化繁荣的升平景象，形成“贞治之治”的局面，为后世中国封建社会的顶峰——“开元盛世”打下了坚实的基础。而唐太宗一生的为君之道，特别是其晚年的反省和总结，也为中国封建统治者提供富有借鉴意义的思想。因此，唐太宗做为我国古代历史上杰出的政治家，对推动封建社会的发展做出了重大贡献。（三）康熙皇帝—“康乾盛世”的开创者1.康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用面临的形势（1）郑成功收复台湾后，坚持抗清。（2）沙俄势力正在东来。（3）游牧于漠西和漠北的蒙古各部需要加强管理。（4）地方割据实力的威胁尚未清除（三藩）。（

8、5）满汉矛盾尚未平复。突出的贡献（1）巩固统一国家的活动①平定三藩：有利于安定统一。②收复台湾：启用郑氏降将施琅。收复后台湾设一府三县，隶属福建省。加强了台湾和大陆联系，促进了台湾开发，巩固了海防。台湾正式隶属于清朝中央政权的行政管辖之下。③三征噶尔丹，打击了新疆蒙古分裂力量。④册封五世班禅，加强对西藏的管理。⑤尊重中国各民族的文化传统，崇尚儒家文化，恢复开科取士，延揽汉族文士，缓和了阶级、民族矛盾，加快了满族文化的发展步伐。（2）维护国家主权的活动抗击