高中历史专题一古代中国的政治家单元检测人民版选修4

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1、专题一古代中国的政治家单元检测(时间:60分钟 分值:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.在历史的长河中,总有一些史实历经时间的考验,具有恒久的意义,并成为指引历史发展方向的标志。以下最能够体现上述含义的是(  )A.秦统一六国B.秦北击匈奴C.修筑万里长城D.管辖西南夷2.秦朝开始使用的“皇帝”称号和夏、商、周的“王”称号相比,本质的不同是(  )A.具有神化君权的特点B.代表至高无上的权力C.古代政治发展的产物D.专制集权体制确立的反映3.秦始皇采取的巩固统一的措施中,

2、有利于政令传达的是(  )①统一度量衡 ②统一货币 ③统一文字 ④修筑驰道A.①②B.②③C.③④D.①②③④4.对建立了“吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合”千秋功业的秦始皇的评价,最为合适的是(  )A.从谏如流,知人善任B.缔造统一,创立新制C.巩固统一,维护主权D.述而不作,万世师表5.“告诉我,历史有什么用?”——古往今来人们已经作出各种思考,其中唐太宗的回答是(  )A.究天人之际,通古今之变B.考古以证今,规时而达用C.以古为镜,可以知兴替D.鉴前世兴衰,考当今得失6.唐代诗人陈陶在《陇西行》中写道:“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。”这里的

3、“胡风”主要指(  )A.西域地区的风土人情B.北方匈奴族的风俗习惯C.唐代吐蕃族的风俗习惯D.民族融合的风气7.历史记载,唐太宗时曾经有人请修复长城,唐太宗一笑置之,曰:“安民劳事。”对这一史实理解正确的是(  )A.唐初国力强盛,有能力用武力击败少数民族的进攻B.唐初北方无边患,长城已失去防御作用C.唐太宗重视经济发展,不愿浪费人力物力D.唐太宗采取开明的民族政策,使边境少数民族归附中央8.“贞观之治”出现政治清明局面的原因不包括(  )A.唐太宗善于纳谏用人B.轻徭薄赋、劝课农桑C.革新政治、完善制度D.皇权专制有所削弱9.“闽之海外有台湾……初

4、为颜思齐问津,继为荷兰人窃据……(后)归于圣代,入版图而输赋税。”这里的“圣代”是指(  )A.汉朝B.唐朝C.元朝D.清朝10.《尼布楚条约》的签订具有重大的历史意义,包括(  )①拉开了近代反侵略战争的序幕 ②为北部边境的稳定创造了条件 ③消除了沙俄侵略中国的野心 ④从法律的角度肯定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的地区都属于中国领土A.①②B.②③C.①④D.②④11.盛世是指兴盛的时代,一般公认的盛世有西汉的“文景之治”,唐代的“贞观之治”“开元盛世”,以及清代的“康乾盛世”等。这些盛世景象都有一些共同的特点,包括(  )①国家统一,社会稳

5、定 ②经济繁荣 ③统治者采取安民政策 ④加强思想控制,严禁外来思想A.①②③④B.①②③C.①②D.③④12.秦始皇、唐太宗、康熙帝都对中国历史的发展作出了突出的贡献,他们都(  )A.促进了统一多民族国家发展B.创立了影响深远的政治制度C.采取了比较开明的民族政策D.实行了休养生息的经济政策二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)13.秦始皇和康熙帝都是中国古代有作为的君主。阅读下列材料,回答问题。材料一 下图为秦始皇二十六年诏版(拓本),文字如下:廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为□□。乃诏丞相状、绾,法度量则不壹歉疑者,皆

6、明壹之。(1)指出图片中文字的字体,并根据图片写出材料中空缺的文字。(6分)(2)秦始皇在这一诏书中颁布了什么经济措施?有何意义?(6分)材料二 1673—1681年,年轻的康熙帝指挥了一场平叛战争。他后来多次谈起战争前后自己的变化,说:“前者凡事视之以为易;自逆贼变乱之后,觉事多难处,每遇事必慎重图维,详细商榷而后定。”——摘编自张岂之《中国历史》(3)依据材料,说明“平叛战争”所指事件及对康熙帝的影响。结合所学知识,评价这一事件的历史意义。(6分)材料三 政事无论大小,全由皇帝一人裁决。秦始皇规定一天看奏章(竹简)一百二十斤(秦一斤合今半市斤),不

7、看完不休息。——范文澜《中国通史》材料四 朕自临御以来,一切机务必皆躬亲,从不敢稍自暇逸。……今天下大小事务,皆朕一身亲理,无可旁贷。若将要务分任于人,则断不可行。所以无论钜细,朕必躬自断制。——《清圣祖实录》康熙五十八年(4)依据材料三、四,概括秦始皇和康熙帝处理政务的共同点。(2分)14.阅读下列材料:材料一 德国的希特拉(注:希特勒)先生一烧书,中国和日本的论者们都比之于秦始皇。然而秦始皇实在冤枉得很,他的吃亏是在二世而亡,一班帮闲们都替新主子去讲他的坏话了。不错,秦始皇烧过书,烧书是为了统一思想。但他没有烧掉农书和医书;他收罗了许多别国的“客卿

8、”,并不专重“秦的思想”,倒是博采各种思想的。——鲁迅《华德焚书异同论》材料二 唐太宗李世民说

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