新课标人教版小学语文第七册教师教材教研考试试题全册

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1、新课标人教版小学语文第七册教师教材教研考试试题　　全册第一单元一、填空。1、语文是最重要的（）工具，是（）的重要组成部分。（）和（）的统一，是语文课程的基本特点。2、语文是（）很强的课程，应着重培养学生的（）能力，而培养这种能力的主要途径也应是（）。二、给带点字选择正确读音。河畔（pànbàn）戛然而止（jiáɡā）选择（zhézé）严谨（jǐnjǐnɡ）炊烟　（cuīchuī）谨慎（shènshèng）三、先把词语填完整，再解释所填的字。和（）悦色：__________引人入（　）：__________有教无（　）：___________身（）其境：

2、_________远近（　）名：___________　　（　）材施教：_________四、按要求填空。“望”字用音序查字法，先查（　），再查（　）。在字典里的解释有：A．看；B．希望；C．名望。“德高望重”的“望”应取（　）；“东张西望”的“望”应取（　）；“喜出望外”的“望”应取（　）。五、填写句子。十年树木，______________。有心栽花花不发，______________________。业精于勤荒于嬉，_________________________。六、用修改符号修改下列病句。１、小明遇见小张，他对他说：“明天来我家玩”。２、我

3、们必须认真改正检查作业中的错误。３、昨天傍晚下了一天的大雨。小学语文第七册第二单元一、填空。1、语文课程的基本理念是（）、（）、（）和（）。2、中高年级的课外阅读总量分别不少于（）字和（）字。二、给带点的字选择正确的读音。粗糙（cāozào）棕色（zòngzōng）铁锹（qiāoqīu）山涧（jiànjiān）奔赴（pùfù）嫉妒（jí　jì）三、加偏旁组字再组词。_____（　　）　　　______（　　）　　　_______（　　）宗　　　　　　　　　斤　　　　　　　　　令　　　_____（　　）　　　______（　　）　　　_______（　　

4、）四、照样子，写词语。繁星儿：________________________________面面相觑：________________________________无边无际：________________________________五、按课文内容填空。我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地（）地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是（），（）那竹帘格儿，先是一个（），再是（），渐渐地（），穿衣镜上的圆便（）。六、补充诗句，再写一首你读过描写月亮的诗。1、江天一色无纤尘，___________________________。2、__

5、______________________江月何年初照人？3、可怜九月初三夜，___________________________。　　　　　　　　　　　　　____________________________________　　　_________________________________________________　　　________________________小学语文第七册第三单元一、填空。1、语文课程目标是根据（）、（）、（）三个维度设计的。2、高年级学段目标中要求学生默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于（）字。二

6、、拼音写词语。Shényùnshèntòushìpǐnxióngzīyīngfā（）（）（）（）三、在正确读音下画“√”。渲染（xuānxuàn）勾勒（lēi　　lè）迂回（yú　yū）中国结（jiē　jié）憧憬（tóngchōng）颈上（jǐngjìng）四、补充词语。（）夺天（）　　和睦（）（）　　（）（）可掬（）色（）流　　名（）其（）　　（）（）满目五、按要求完成下面句子。1、马上的穿着各色衣裳的男女老少像一条彩虹向我飞过来。（缩写）2、美丽的草原让人们陶醉。（改为“被”字句）3、蒙汉两族人民的情谊十分深厚。（改为反问句）六、填空。1、蒙汉情

7、深何忍别，（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）2、语言是花苞，行动才是果实；（　　　　　　　）（　　　　　　　　　　）。3、要想找到珊瑚和玛瑙，（　　　　　　　　），想要找到宝石和碧玉，就得（　　　　　　　　　　）。4、自己写一句少数民族中流传的谚语。（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）小学语文第七册第四单元一、填空。1、语文课程应植根于（），面向（）、面向（）。2、小学语文中高年级“自主探究”阅读教学策略包括（）、（）、（）、（）四个环节。二、看拼音，写词语。Huāngwú　　sèsuō　　máotíng　　　kāipì（

8、　　　　　）　　（　　　）　　（　　　　）　　　（　　　　）三、比一比，组词。贱（　　）　　遵