四年级音乐下册 我长大了教案 湘教版

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1、我长大了教学目标1.能学会演唱《别来接我》,并能深情地唱出歌曲所表达的感情。2.能积极参与音乐活动。教学重点指导学生深情地演唱歌曲《别来接我》。教学难点歌曲的衔接并能恰当的表达出歌曲的情感。教学过程一、引入新课师:同学们,我们是四年级的孩子了,很多的事情我们都愿意自己解决,可是有的孩子有的想法却不敢和家长交流,他们就用歌声来向爸爸妈妈倾诉,让我们一起来听听。(播放CAI,学生聆听歌曲《别来接我》。).二、进入主题1.交流、讨论师:你觉得刚才这首歌给你的第一印象是怎样的?歌中的小朋友唱出了自己的心声,我们来和他们比比,看谁表现得更好,好吗?(播放《别来接我》音乐及画面,学生边看边听

2、,自由表现。)2.学唱旋律A学生分别用mu、lu等音跟琴模唱。B学生跟琴轻声识读乐谱。C采用比赛的形式,比比谁的读谱能力最强,能识读乐句也很棒!3.学唱歌词A学生轻声跟唱歌词。B以小组形式分乐句自学歌词,再互换学唱。C请部分学生当“小老师”带唱或采取一帮一的形式。4.指导演唱.指导学生用“心”去演唱,以情带声,用最美的歌声表现内心真挚的情感。三、情感的升华师:同学们,就要到“三八”妇女节了,你们想对长辈说些什么呢?将今天所学的歌,采用表演的形式把自己心中的想法表达出来,行吗?1.分组排练。(学生分组自由练习,由小组长负责,老师整体调控,分组指导。)2.综合表演。A鼓励学生大胆表演

3、。B评价师:对刚才的表演你有什么感触?如果要让家长肯定你的想法,你觉得自己或他人还有什么不足,又该如何改进?(学生自评、互评。)C拓展引申a拓展:平时家长是怎样娇惯你们的?b引申:在以后的日子里你将如何做才能让长辈放心呢?.

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