推进劳动保障事业交流材料

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1、近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式推进劳动保障事业交流材料　　是全省深入学习实践科学发展观活动的县级试点县，我们按照上级统一部署安排，结合劳动保障部门实际，突出一个“真”字，做到真抓真学、真查真改，初步取得了“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的良好效果。　　一、真抓真目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和

2、探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式　　贯彻落实科学发展观，理论学习是基础。我们坚持把学习教育贯穿于整个活动始终，做到围绕原著系统学、重点篇目反复学、关键内容研讨学、理论要点辅导学。主要开展了“八学”：一是集中“训学”。以支部为单位，制定集中学习培训计划，做到学习内容安排到天，学习时间不少于40小时，参学党员每人写心得体会不少于一篇。二是分散“自学”。向参学的党员每人发一本学习资料、一本学习笔记，做到党员干部学习笔记不少于1万字，普通党员自学笔记不少于5000字。三是实地“现场学”。组织党员干部到现场接受革命传统教

3、育，到村请全国人大代表、村支部书记同志现场介绍并参观社会主义新农村建设成果，增强广大党员干部的感性认识。四是专题“讲学”。请县领导和党校老师作专题辅导报告3场，全县创业先进典型介绍成功创业经验5场。五是“述学”。全系统开展学习实践科学发展观演讲比赛，逐一交流学习心得体会，展示学习笔记。六是对外“寄学”。对等流动党员党支部外出流动党员每人寄一套学习资料，发一份学习通知，打一次电话，督促抓好他们学习教育活动。七是上门“送学”。对行动不便的1名离退休老党员、因病不能参加集中学习的缺席3名党员，由专人把学习资料送到家中，并实行党组成员联系帮学。八是“考学

4、”。学习培训结束后，组织干部职工进行一次理论考试，检验学习效果。通过认认真真地学，全局干部职工在思想上形成共识：必须以科学发展观统领劳动保障工作，必须把“以人为本”的服务理念贯穿到我们的实际工作中。　　二、真查真改目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式　　我们坚持开门纳谏，问计于群众，寻策于基层。一是深入调研突出针对性。局党组成员带队，组成四个

5、调研小组，就完善社会保险体系、发展劳务经济、狠抓扩面征缴、规范企业用工等专题，深入企业、乡镇、街道社区和群众调研。并采取“走出去”的办法，赴等县学习考察。参与调研的党员干部共60多人次，完成调研课题6个。二是征求意见突出广泛性。共发放征求意见函500份，查找问题6个方面。召开人大代表、政协委员和企业法人代表及个体工商户代表座谈会3次，其他各类座谈会8余场，进行案例分析会5次，征得问题和建议10条。三是自我剖析突出深刻性。局党组认真开展自我剖析，结合劳动保障工作实际，特别是思想观念、工作作风、简化办事程序、优化服务环境、提高保障能力等方面深刻查找问

6、题。充分发挥民主，班子成员相互之间坦诚相对，不回避矛盾，敢于进行思想交锋，敢于揭露问题，营造了一种勇于自我批评、乐于接受批评的良好氛围。此外，通过将分析检查报告在劳动保障网公开、组织召开群众评议大会等措施，认真听取意见，得到群众广泛认可，分析检查报告满意率为98%，基本满意率为2%，满意度为100%。　　针对查找出来的问题，我们坚持边学边改、边议边改、边查边改。首先狠抓制度建设。坚持用制度管人管事，修订完善了上班考勤制、首问负责制、过错责任追究制等12项制度。局机关及各经办机构在行政许可、行政审批等重要环节上进行一次全面梳理，对不符合政策、不便于

7、群众办事的规章制度进一步简化。其次推行系统内干部竞争上岗制。加大岗位之间学习交流力度，给坚持科学发展的人以激励，给善于科学发展的人以舞台，给不讲科学发展的人以制约，给阻碍科学发展的人以惩戒。三是完善决策机制。进一步健全完善班子议事决策制度，充分发挥民主集中制，班子成员与干部职工加强沟通，特别是正确处理短期利益与长远利益、局部利益与全局利益、个人利益与群众利益、单位利益与社会利益等方面关系。　　三、真见成效目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到

8、各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式　　我们始终坚持把学习实践活动的出发