四年级英语下册 module 5 unit 13(2)教案 广州版

四年级英语下册 module 5 unit 13(2)教案 广州版

ID:29485278

大小:82.56 KB

页数:3页

时间:2018-12-20

四年级英语下册 module 5 unit 13(2)教案 广州版_第1页
四年级英语下册 module 5 unit 13(2)教案 广州版_第2页
四年级英语下册 module 5 unit 13(2)教案 广州版_第3页
资源描述:

《四年级英语下册 module 5 unit 13(2)教案 广州版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、(广州版)四年级英语下册教案MODULE5FOODANDDRINKSUnit13TheFoodAndDrinkweLikeTitle题目Whatwouldyoulike?Period课时The1stPeriodTypeoflesson课型NewLessonObjectives教学目标:1.Languageknowledge语言知识:1)Vocabularies词汇:(在前两节课出现食物单词时,就一起教学过了)(课内的)hamburger,chip,dumpling;fried,rice,noodles(课外的

2、)pork,ribs,spaghetti,2)Sentences句型:–Whatwouldyouliketohaveforbreakfast?–I’dlike…(主要句型)Americanpeoplewouldliketoast,…(拓展句型)Chinesepeoplewouldlikerice,…(拓展句型)2.Languageskill语言技能:1)Thestudentscansaysomefoodnamesbybrainstorming.2)Thestudentscanread,askandanswer

3、thesentences:–Whatwouldyouliketohaveforbreakfast?–I’dlike…3)Thestudentscanunderstandandreadthedialogue.4)Thestudentscanusemakeanorderforadinner.3.Affect情感态度:1)ThestudentscanbeinterestedinlearningEnglish;2)ThestudentscanenjoyimitatingtospeakEnglish.4.Learnin

4、gStrategies学习策略:groupwork,cooperate,developtheimagination,playgamesandshowperformances5.Cultures:文化意识:ThedifferencesbetweenChinesefoodandAmericanfood.Emphasis,DifficultiesAnalysisAndTeachingPreview重难点分析与教学预设:Keypoints&Difficulties:–Whatwouldyouliketohavefor

5、breakfast?–I’dlike…Americanpeoplewouldliketoast,….Chinesepeoplewouldlikerice,…TeachingResource教学资源PPT课件,CIA,worksheet,assessmentPreparationForLessons相关前置性学习1.AsktheSstolistenandreadthewordsanddialoguesofUnit13.2.Finishtheworksheetofunit13(thedifferencesbetw

6、eenChinesefoodandAmericanfood)TeachingProcedures教学过程Teachingactivity&Stepsoftheactivity教学活动及操作步骤I.Leading-inII.Pre-taskI.Leading-inForm:Divideintotwogroupsandhaveacompetition(学生分为:两个大组进行比赛).Saythechant(withactions).1’sixteams(口号assessment中美国旗,食物图片课题。)将食谱的单词

7、读熟。II.Pre-taskWordsreport:Reviewsomefoodanddrinks.(Brainstorming)(学生说食物名称,老师将食物单词从资源库或屏幕底处拖出)。1.(differentfood)supermarket的图片Whatfoodanddrinksareinthesupermarket?2.Let’sgointothesupermarketandseewhatwouldyoulike?Teacherasksthestudents:Ilikeapples.I’dlikeapp

8、les.(Ask3students)(一日三餐图片)-Whatwouldyouliketohaveforlunch?-I’dlike….forlunch.(实物)出示句型。3.MechanicalPractise:Lookatpicturesandsay.(teacher-students,student-student)2III.While-taskIV.Post-task&Summary4.Pr

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。