四年级英语上册 module 10 unit there is one birthday in may .教案 外研版

四年级英语上册 module 10 unit there is one birthday in may .教案 外研版

ID:29483830

大小:65.06 KB

页数:3页

时间:2018-12-20

四年级英语上册 module 10 unit  there is one birthday in may .教案  外研版_第1页
四年级英语上册 module 10 unit  there is one birthday in may .教案  外研版_第2页
四年级英语上册 module 10 unit  there is one birthday in may .教案  外研版_第3页
资源描述:

《四年级英语上册 module 10 unit there is one birthday in may .教案 外研版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课题There is one birthday in May . 课型新授课教学目标A.基本要求基本能听懂、会说、会读、会写词汇: count , January , February, March ,  April ,  May , June, parties. 基本能听懂、会说、会读、会写句型:  How  many  birthdays  are there in…?  There are…(number)  There is …(number)    B.初步要求初步感知 My friends’ birthday的含义。教学重点难点重点:基本能听懂、会说、会

2、读、会写词汇: count , January , February, March ,  April ,  May , June, parties. 难点:基本能听懂、会说、会读、会写句型:  How  many  birthdays  are there in…?  There are…(number)  There is …(number)   教学方法示范演示、游戏法师生活动过程设计意图Step1.Warmer(abuut3minutes)1)Greetings2)Singasong“I’mlisteningtomusic…”3)看powerpoint课件,用

3、“Whatishe/shedoing?He’s/She’s…”进行两两对话.4)ListentotheclockandcountthenumberStep2.Presentation(单词教学)(about17minutes)1)DoasurveyA)LookatmymouthandguesswhatIsaid.IftheSsknowit,pleasejumpandsayitloudly.B)单词接力赛。把六个月份的单词卡片排成圆形,按顺时针方向说单词。先小组,再个人(个人得分加入各自小组)参加比赛。5)DoEx.1andEx.2inActivityBookStep

4、3.Text(10minutes)1)师生对话并布置任务T:前一个模块我们学了CanIhavesomesoup?Yes,youcan/Sorry,youcan’t.记得是谁过生日吗?Ss:Amy.用歌曲来营造轻松的学习氛围,通过看幻灯,听钟声,加强听、说练习,同时复习了现在进行时、Howmany?及数字,为学习新课做铺垫T:Amy请了谁参加她的birthdayparty.Ss:Daming,Lingling…T:Yes.Lingling自从参加了Amy的birthdayparty后,做梦都想参加其他同学的birthdayparty.接下来我们看看Lingling在做

5、些什么,学完后老师请同学分小组用英语完成一项调查任务,每小组选两位调查员调查你小组成员一至六月有几个人过生日,然后到讲台用英语汇报你的调查结果。Canyoudoit?2)Watchthevideoonce3)GettheSstotellthestoryinChineseorEnglishbriefly4)Watchthevideoagain.5)GettheSstoanswertheQs:a)WhatisLinglingdoing?b)Howmanybirthdaysarethere?6)GettheSstolistentothetapecarefullyonce,

6、andthenfollowit.7)GettheSstofollowthedifficultsentences:a)I’mcountingmyfriends’birthdays.师先带读生词counting,然后跟磁带读整句。B)I’mgoingtogotothirty-fivebirthdaypartiesthisyear.要求学生按意群来读I’mgoingtogoto/thirty-five/birthdayparties/thisyear/,而后读整个句子。8)HavetheSsreadthestorytogether9)Actoutthestoryinhal

7、ves/pairsStep3Finishthetask(8minutes)全班分成四组,每组派两位调查员到本组进行调查一至六月有几个人过生日(调查员必需用英语问Whenisyourbirthday?),分工合作,而后每组派一位上台汇报结果,如果某个月一个生日都没有,就说None.Step4Homework(2minute)1)Listenandreadthestory3times2)DoEx.4andEx.5inActivityBook3)DoasurveyathomeandcompletethesentencesMyfather’sbirthdayisinMy

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。