四年级英语上册 module 2 unit 1(2)教案 外研版

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1、外研版四年级上册英语Module2DirectionsUnit1Gostraighton一、教材简介:本课教授的是《新标准英语第三册》(三年级起点)第二模块第一单元,教学内容是与方向有关的句子和问路的礼貌用语。二、学生分析:本课学习对象是本校四年级学生,他们活泼上进,有一定的英语基础,喜欢合作学习,有良好的课堂合作学习习惯,能静能动,集体观念较强。三、教学目标:1、知识技能目标:1.会用“Excuseme,where’s…please?”问路。2、会用“Gostraighton.Turnleft.Turnrigh.”指路。

2、3、情感目标:培养学生懂礼貌的品质,请别人帮忙要用“Excuseme”“please”等礼貌用语。四、教学重、难点:用英文问路、指路.五、教具:课件、一张由学校到自己家的路线图、“Left、Right”舞曲影碟六、教学理念:1、教学中要循序渐进,符合学生的认知规律。2、教学不仅要教书,还要育人,要培养学生良好的学习习惯和行为品质。3、要引导学生通过感知、体验、实践、参与与合作等方式,实现任务的目标;要引导他们学会用语言做事情。七、教学程序:Step1:GreetingT:Hi.Boyssndgirls.Ss:Hello.M

3、szhaoT:Youlookhappy.Howareyoutoday?Ss:Verywell.Thankyou.Andyou?T:I’mverywell.Excuseme,whatdayistoday?Ss:It’sFriday.T:Excuseme,what’stheweatherlike?Ss:It’s…Step2:warmer1、(Playthevideo)T:Boysandgirls.Doyoulikedancing?Good.Standup,please.Lookandthescreen,followthemus

4、ic,let’sdance.教师在前面示范。Left.Right.Go.Turnaround.Gogogo.Left.Right.Go.Turnaround.Gogogo.Step3:Presentation1、TtalktoS1T:Excuseme,givemeapencil-box,please?S1Passapencil-boxtoT.2、Tpretendtodropthepencil-box.T:Thepencil-boxislost.Where’smypencil-box?(Sspoittoit)3、T:Oh.G

5、ostraighton.Turnleft.It’shere.Thankyou.4、T:Boysandgirls,now,we’relearningdicretions.板书Module2DirectionsGostraighton(画图标).Turnleft(画图标).Turnright(画图标).Step4:Learningandpratice1、Actandsay:Gostraighton.Turnleft.Turnright.T:(Turnright)Ss:Gostraighton.…2、Readthethreese

6、ntences.3、Contest:listenandact每大组派一名成员上台,教师发出口令,用上刚才学过的句子。如果学生反应快,教师加快口令的速度,增加游戏的趣味性。两个或多个一组,一人发口令,任务完成后快速坐好。5、Groupshowandcomments小组展示,大家评出最佳小组。先是个别学生评价,“Excuseme,whichgroupisthewinner?”然后统一评价意见。6、Talkaboutthetext:T:(Showthepicture)ThisdogisDoudou.He’slost.(作丢失、不

7、知道在哪儿的动作).7、T:Where’sthedog’shouse:?Pleaselookatthescreen,youwillfindtheanswer.8、播放课件Look.Sam.Thisdogislost.MynameisDoudou.IliveinNo.2WestLakeRoad.9、S1tellsTwherethedog’shouseis.10、ReadNo.2WestLakeRoad.11、ContinuetowatchtheflashExcuseme,Where’sNo.2WestLakeRoad,ple

8、ase?12、T:Excuseme,Where’sNo.2WestLakeRoad,please?(板书)Doyouknow?如果学生说出答案,教师不要急于表态,引导同学们看课件检查;如回答不出,教师鼓励学生认真在课件中寻找答案。13.ReadthesentencesTurnleft.Gostraigh

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