《教育财政学题库》word版

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1、教育财政学题库一、名词解释（60题）MA、非竞争性MA、非排他性MA、外部性MA、公共产品MA、学费MA、非营利性MA、教育成本MA、教育成本分担MA、教育投资的内部分配比例MA、教育投资的外部比例MA、基尼系数MA、塞尔系数MA、教育公平MA、教育财政中性MA、福利经济学第一定理MA、福利经济学第二定理MA、以脚投票MA、免费搭车者MA、科斯定理MA、比较优势MA、帕累托效率MA、帕累托改进MA、财政转移支付MA、洛仑兹曲线MA、信息不对称MB、蒂伯特模型MB、准公共物品MB、市场失灵MB、政府失灵MB、财政联邦主义MB、财政分权MB、理性人MB、收入效应MB、替代效应MB、无差异曲线MB、

2、边际替代率MB、消费者剩余MB、生产者剩余MB、边际转换率MB、横向公平4MB、纵向公平MB、收入再分配MB、非抵押特性MB、考核度量特性MB、规范分析MB、实证分析MB、达尔顿准则MB、变差系数MB、McLoone指数MB、Verstegen指数MC、希克斯-卡尔多效率标准MC、联邦制MC、分税制改革MC、公共财政MC、政府预算MC、国家预算MC、义务教育MC、教育经费预算单列MC、助学金MC、奖学金一、简答题（40题）JA、教育的外部性有哪些？JA、简述供给需求原理。JA、影响需求和供给的因素都有哪些？JA、画出社会（教育）生产可能性曲线，并解释这个图形。JA、简述机会成本递增原理。JA、

3、简单说明比较优势原理。JA、说明帕累托效率的条件。JA、简述福利经济学第一定理。JA、简述福利经济学第二定理。JA、分析市场失灵的原因。JA、为什么会存在政府？政府的作用有哪些？JA、外部性都有哪些特征？JA、作图分析当外部性为正（负）时，产品的供给和需求。JB、简述科斯定理。JB、简述无差异曲线。JB、画图说明价格变化的替代效应与收入效应。JB、马歇尔需求与希克斯需求的区别在哪里？JB、分别分析私用品和公用品有效提供的条件。JB、举例说明科斯定理。JB、为什么实行义务教育制度？JB、分析教育的产品属性。4JB、如何理解教育服务的消费。JB、画图说明如何用税收的方法解决外部性问题。JB、画图说

4、明如何用补贴的方法解决外部性问题。JB、画图说明如何用创造市场的方法解决外部性问题。JB、画图说明如何用规制的方法解决外部性问题。JC、教育是什么产品？为什么？JC、义务教育是指谁的义务？为什么？JC、为什么学校组织通常是非营利组织？JC、简要论述分权制的优缺点。JC、教育在改变收入分配结构上的作用？JC、成本-收益分析常用的三个方法？JC、为什么高等教育要建立学费制度？JC、作图分析实行配套补助后地区政府预算约束线的变化。JC、作图分析实行限额配套补助后地区政府预算约束线的变化。JC、作图分析实行非配套补助后地区政府预算约束线的变化。JC、作图分析实行无条件补助后地区政府预算约束线的变化。J

5、C、从效率的角度来说，市场经济体制下，有效率的教育体制必须符合的原则有哪些？JC、简述度量不平等指标的四项标准。JC、简述公平的原则。三、论述和计算LA、从效率和公平的角度，详细论述为什么要实行义务教育制度。LA、如果地方政府对教育拨款1元，中央政府将给予地方政府1元补助，中央政府的补助设有上限6000万元，地方政府对教育的拨款超过6000万元后，再继续增加教育经费，中央政府将不补贴。请你画出地方政府的预算约束线。LA、如何分析地区之间义务教育的公平问题？LA、张和李是邻居。如张用扫雪机扫雪，也必扫李家门前雪。张扫雪的边际收益是12—Z，Z是打扫街道次数；李的边际收益是8—2Z。扫雪的边际成本

6、是16美元。画出个人和总的边际收益曲线、边际成本曲线，找出扫雪服务的效率供给水平。LA、某省发行教育彩票获得的纯收入是2亿元人民币，这个省根据有关规定，把这些钱全部投入到教育中去了，这个省的教育经费是否增加2亿元？为什么？LA、为了让贫困家庭儿童能够上学，政府对贫困家庭进行补贴，直接发放现金。请你画出接受补贴前后，贫困家庭的预算约束线。LA、对一个家庭发放40元的食品券，四口之家月收入为100元，40食品券在市场上可卖20元的价钱，请画出家庭的预算约束线。LA、（1）若规定孩子不可同时接受公共与私立教育，作图说明免费公立教育的消费量。（2）若规定公立学校教育可由私人授课补充，父母可以为在公立学

7、校念书的子女购买额外的教育时间，请作图解释这种情况下教育的消费量。LA、市场失灵有哪些表现？LA、政府为什么要举办公立学校？LA、据估计在美国，过多的酒类消费的外部成本大约是每盎司1.19美元。这些成本主要是酒后驾车发生死亡事故造成的。目前，每盎司的税额是酒精27美分，啤酒13美分，葡萄酒12美分。利用庇古税模型评价这种情况的效率。LA、请简述美国教育财政转移支付的几种方式。4LA、推导公共物品有