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时间:2018-12-20
《四年级体育上册 第27课 多种游戏教案 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第27课多种游戏学习阶段:水平二学习目标:在游戏比赛中发展跑的能力;培养学生动手动脑创编游戏的能力重点:正确的快速跑动作。难点:跑时做到动作协调、轻松学习内容:多种游戏学习步骤:一、快乐游戏、充分活动教师活动:1、组织学生常规训练2、组织学生分组游戏,参与学生游戏。学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。2、全班分成两组进行“大渔网”游戏。组织:四列横队、分组游戏(练习队型如图)Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、小组探究,熟练技能重点:正确的快速跑
2、动作。难点:跑时做到动作协调、轻松教师活动:1、提出黄河长江游戏要求,组织学生游戏。2、组织学生“人球赛跑”游戏。学生活动:1、分成二组,在教师组织下进行游戏黄河长江,体验快速的起动和灵敏的反应。2、分成四组,体验“人球赛跑”的乐趣,提高快速奔跑能力。组织:分组游戏三、延伸拓展、展示才能教师活动:1、提出小组活动要求,安全要求,鼓励和观察学生自主创编关于跑的游戏活动。2、引导学生展示,并组织学生共同活动。3、小结。学生活动:1、小组商榷,用已有的游戏经验结合教师提出的要求,尝试新的游戏。2、在尝试的过程中不
3、断完善游戏的方法规则。3、相互交流展示创编的游戏。组织:活动队列如图:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、放松身心健美操:(自编)组织:成四列横队,散开---走1、课后小结2、安排回收器材场地器材:篮球一个田径长一片课后小结:由于天气比较热,学生更加是满头大汗,但是个个都精神十足,都不想休息一下,生怕浪费了活动的时间。在常规较好的情况下,学生的活动内容才能有所保障,活动
4、才能够生动活泼。
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