某高中教学楼设计-土木毕业设计

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时间:2018-12-20

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1、一建筑设计1.1基本设计资料工程名称:南京市某高中教学楼设计建筑物所在地:江苏省南京市某区工程概况:本项目为南京市某高中教学楼,拟建于南京某区内,建筑的主要功能用做教学。建筑结构形式为钢筋砼框架结构。建筑物为五层,建筑高度为18.6米。设计依据:A、南京市规划局规划设计要点B、工程地质勘察报告C、气象资料与荷载规范D、各类国家建筑、结构设计规范E、民用建筑设计防火规范南京市气候条件年平均温度20℃主导风向全年主导风向为东南风平均风速3M/S最大风速19.3M/S基本风压值0.35KN/M基本雪压0.4KN/M地震烈度7度近震地质条件该工程场区地势平

2、坦,拟建地土类为软弱场地土,建筑场地类别为三类。1.2建筑设计说明本毕业设计题目为南京市某高中教学楼,拟建于南京市区内,建筑的主要功能教学使用等。建筑结构形式为钢筋砼框架结构。建筑物为五层,建筑高度为18.6米。作为教学楼,在设计过程中从建筑的功能分区和造型要求着手,结合具体施工的可能性,从合理和经济的角度出发,选择简洁而实用的建筑方案。平面设计建筑平面设计是组合布置建筑物在水平方向房屋各部分的组合关系,它包括使用部分和交通联系部分的设计教学64楼使用部分的平面设计充分考虑了各种房间的使用功能要求,重点满足教学的主要功能。各房间通风顺畅,不同分区互

3、不影响又相互联系,空间利用合理且满足安全疏散的要求。交通联系部分把各个房间以及各楼层有机地组合起来,考虑到使用部分的功能分区,减少交通干扰。立面和剖面设计在建筑立面的处理上,主要是适当地把握好建筑的地域性和时代感想结合的问题。充分利用建筑场地的宽度,把建筑的立面尽量的做大。在建筑立面细部处理上,尽量采用能与建筑气质相关联的形式,使建筑看上去美观,大方,庄重,新颖。建筑物为五层,建筑物的各层层高除底层均为3.6米,女儿墙为0.6米高,本设计的室内外高差为450mm,在室外设三个踏步起过度作用,剖切面位置见剖面图。抗震设计南京为7度抗震设防区,而教学楼

4、为乙类建筑物。按我国抗震设防标准:“小震不坏,中震可修,大震不倒”,本方案的设计满足抗震的要求。1.3建筑设计构造做法为了便于以后的荷载计算,在建筑设计中将建筑构造做法作以说明,具体的做法列于表中:屋面做法(不上人):一般做法:类别具体做法备注屋面设计30厚细石混凝土保护层屋面采用不上人屋面(详细做法见图)SBS防水层20厚水泥沙浆找平层150厚水泥珍珠岩保温层110厚钢筋混凝土板15厚板底纸筋石灰楼面设计12mm厚大理石地面一般楼面,采用大理石地面(详细做法见图)30mm厚细石混凝土64110mm厚钢筋混凝土现浇板15厚天棚水泥砂浆抹灰地面做法1

5、5厚1:2水泥石子磨光一般地面,采用大理石地面,卫生间另说明(详细做法见图)素水泥浆结合层一道20厚1:3水泥砂浆找平层素水泥浆结合层一道60厚C15混凝土100厚碎石夯实素土夯实外墙做法15厚1:3水泥砂浆刷素水泥浆一道3-4厚水泥胶结合层8-10厚面砖,1:1水泥砂浆勾缝内墙设计15厚1:1:6水泥石灰砂浆采用水泥石灰砂浆5厚1:0.5:3水泥石灰砂浆墙裙设计满刮腻子一道、底油、铅油、调和漆油漆墙裙1500高(具体做法见图)5厚1:2水泥砂浆面层15厚1:3水泥砂浆底层踢脚设计10厚1:1.5水泥石子水磨石面水磨石踢脚150高(见祥图)12厚1

6、:2.5水泥砂浆底层(转角处R20);卫生间楼面10厚缸砖地面采用防水面砖地面5厚1:1水泥细砂浆20厚1:3水泥砂浆找平6440厚C20细石砼坡向地漏聚氨脂三遍涂膜防水层厚1.5-1.820厚1:3水泥砂浆找平层,四周抹小八字角80厚现浇楼板卫生间地面8-10厚地面砖干水泥擦缝地砖地面撒素水泥面(洒适量水)10厚1:2干硬性水泥砂浆结合层刷素水泥浆一道40厚C20细石混凝土刷冷底子油一道,二毡三油防水层20厚1:3水泥砂浆粉光抹平60厚C10混凝土随捣随抹100厚碎石或碎砖夯实卫生间墙裙瓷砖地面5厚纯水泥浆粘贴层15厚1:2水泥砂浆底层散水做法1

7、0厚1:2.5水泥砂浆抹面详见图60厚C10混凝土80厚碎砖或道渣素土夯实1.3.2屋面排水设计根据规范要求,适当的划分排水坡、组织排水区,一般每个排水区按每个雨水管排除150-200M2屋面(水平投影)雨水划分。进深超过12M,不宜采用单坡排水。对于刚性防水屋面,最小坡度为1:50,设计中采用排水坡度为1:50。因为屋面流水线路不宜过长,本方案的宽度大于12M,所以采用双坡排水。64勒脚做法勒脚是墙身接近室外地面的地方,它有保护墙身和增加建筑物美观的作用。由于一般的防潮层易开裂使用寿命短的特点,本设计中采用了60厚的配筋细石砼防潮带。二结构设计说

8、明结构设计说明目的是对拟建的建筑物进行结构选型,结构布置,以及结构设计过程中所要考虑的一些设计原则和规定等。2.1结构选型

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