八年级英语上册 unit 3《our hobbies》topic 2 section c 教案 仁爱版

八年级英语上册 unit 3《our hobbies》topic 2 section c 教案 仁爱版

ID:29468798

大小:79.56 KB

页数:5页

时间:2018-12-20

八年级英语上册 unit 3《our hobbies》topic 2 section c 教案 仁爱版_第1页
八年级英语上册 unit 3《our hobbies》topic 2 section c 教案 仁爱版_第2页
八年级英语上册 unit 3《our hobbies》topic 2 section c 教案 仁爱版_第3页
八年级英语上册 unit 3《our hobbies》topic 2 section c 教案 仁爱版_第4页
八年级英语上册 unit 3《our hobbies》topic 2 section c 教案 仁爱版_第5页
资源描述:

《八年级英语上册 unit 3《our hobbies》topic 2 section c 教案 仁爱版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Topic2Whatsweetmusic!SectionCThemainactivitiesare1aand2.本课重点活动是1a和2。Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标1.Learnsomenewwordsandphrases:atlast,setup,member,continue,birth,director,weight,kg,height2.Learntodescribeyourfavoritesingerorband:(1)U2isthenameofabandfromDublin,Ireland.(2)Itisoneofthemostfamousrockba

2、ndsintheworld.(3)Peopleallovertheworldstillenjoytheirmusicverymuch.3.Talkaboutandwriteone’spersonalfile.Ⅱ.Teachingaids教具音乐磁带/明星或乐队图片/录音机/小黑板/多媒体课件Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案Step1Review第一步复习(时间:7分钟)师生对话,复习音乐类型,引导学生谈论自己喜欢的歌手、歌曲等,引出新课。1.(教师播放事先准备好的音乐磁带,其中包括钢琴曲,摇滚乐,流行乐,民歌等音乐片断。每种播放一小段,让学生判断属于哪一类音乐。

3、)T:Wealllikemusic.NowI’llplaysomemusic.Pleasetellmewhatkindofmusicitis.(播放音乐。)Ss:Classicalmusic.T:Whataboutthisone?Ss:……2.(就学生喜欢的音乐种类、歌手和歌曲,进行师生对话,引出有关乐队的话题。)T:Howclever!Whatkindofmusicdoyoulike?Whichsingerdoyoulikebest?S1:Ilikepopmusic.IlikeJayChoubest.S2:…(在学生的回答中,可能会出现一些演唱组合,如飞儿乐队、S.H.E等。如不出现,可用

4、DoyoulikeanymusicgroupslikeS.H.E?来引导学生回答。通过师生对话,引出关于乐队的话题。)T:HowmanysingersarethereinS.H.E?(或其他乐队。)Ss:Three.T:AndTwins?(或其他乐队。)Ss:Two.T:Yes.Youareright.Theyaremusicgroups.Weoftencallthiskindofmusicgroupaband.(板书领读,并让学生猜测词义,只需了解。)bandT:Canyoutellmesomethingaboutothermusicbands?Ss:…(学生可以用汉语说出花儿乐队,信乐团

5、,女子十二乐坊等。)T:Good!Inthislesson,let’stalkaboutsomebands.Pleasefollowme.Step2Presentation第二步呈现(时间:13分钟)利用图片、音乐或录像片断等,引导学生谈论有关乐队的话题,引出并学习1a生词、短语及其他目标语言。1.(教师出示羽泉组合的一张图片或演出录像的片断。)T:Look!Whoarethey?Ss:They’reYuQuanBand.T:Canyousaysomethingaboutthem?S1:Yes.They’reChenYufanandHuHaiquan.S2:……(学生用英语说的信息可能有限,

6、教师要及时总结。)T:Youareright.YuQuanisaband.ItisoneofthemostfamousbandsinChina.Therearetwomembersinit.(板书并让学生猜测词义,要求学生掌握。)memberT:Whendidtheyformthebandandwhoisthemainsinger?Doyouknow?Ss:Sorry,wedon’tknow.T:ChenYufanisthemainsingerandHuHaiquanisbothasingerandaguitarplayer.Theyarebothmusicians.Thetwoboysfo

7、rmedthebandin1998.Wecanalsosaytheysetupthebandin1998.(板书并让学生猜测词义,要求掌握setup。)setupT:Theyarefamousfortheirpopsongs.Theycontinuetomakemusicandyoungpeoplealloverthecountryenjoytheirsongsverymuch.(板书并领读,并要求学生掌握。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。